A Educação Da Criança

O eu criança na educação infantil OBJETIVO GERAL Possibilitar a construção da identidade da criança a partir das relações sócio-histórico-culturais, de forma autêntica, consciente e contextualizada. JUSTIFICATIVA Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inscrita em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento…

A CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo: A Educação Infantil, ramificação integrante da Educação Básica, uma das áreas educacionais cuja demanda tem sido crescente. Educação infantil, educação pré-escolar ou educação pré-primária consiste na educação das crianças antes da sua entrada no ensino obrigatório. Ministrada normalmente no período compreendido entre os zero e os seis anos de idade de uma criança. Neste ramo de educação, as crianças são estimuladas - através de atividades lúdicas e

Educação Sexual- Guia do Professor O CORES - Centro de Orientação em Educação e Saúde é uma organização sócio - educativa, sem fins lucrativos. Em funcionamento desde 2006, iniciou suas atividades em escolas públicas de Rio Verde (GO) na área de Orientação Familiar. Os horizontes se abriram e vários projetos paralelos começaram a ser desenvolvidos em diversos setores educativos da cidade. Hoje, o CORES conta com uma equipe multidisciplinar e atua em instituições de ensino públicas…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE GUARATINGUETÁ Educação Financeira para crianças Dalva Ramos Freire Gabriela Louise da Silva dos Santos Guaratinguetá – SP 2013 Sumário Sumário 2 1. O QUE É A EDUCAÇÃO FINANCEIRA? 4 2.4 COMO DOAR TEMPO, TALENTO E DINHEIRO 7 3. LIÇÕES FINANCEIRAS COMEÇAM DESDE CEDO 8 4. DIZER "NÃO" É PRECISO 8 5. EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA PRÁTICA 9 6. COMO O DINHEIRO CHEGA EM…

Educação Infantil - Características A Educação Infantil traz uma nova roupagem, privilegiando a construção do caráter, a formação pessoal, a capacidade de enfrentamento das mais diversas situações, o respeito às diferenças, enfim a formação global da criança para que ela se prepare par ser um adulto consciente dos seus direitos e deveres. A criança, quando chega à escola, deseja ser amada, acolhida, aceita e ouvida. Quando ela se satisfaz em todas as suas expectativas ou na maioria…

A Infância na história da Educação Na velha sociedade a criança era mal reconhecida, e pior ainda, o adolescente. A infância era simplesmente os primeiros anos da criança, nos quais ela era totalmente frágil. Logo que crescia um pouco a criança era colocada no mundo dos adultos. Era através dessa convivência que as crianças adquiriam os valores e os conhecimentos da sociedade na qual estavam inseridas. Não havia afeto nas famílias, o sentimento entre os cônjuges, entre os pais…

dentária, destacando, nos últimos anos, o grande avanço odontológico no interesse da prevenção da cárie dentária, principalmente nas crianças, com a implantação de programas de prevenção. Considera-se que, na tentativa de resolver o problema de saúde bucal da criança, o odontopediatra precisa atuar também em nível de educação em saúde bucal. Assim, a importância da educação em saúde bucal é tornar o paciente um colaborador no programa de prevenção não apenas um alvo do mesmo. Também, o…

mundialmente, com graves consequências na saúde da população infanto-juvenil, e a Educação Nutricional é apontada como estratégia de ação a ser adotada prioritariamente em saúde pública para conter o avanço da prevalência dessas doenças. Nesse contexto, a escola aparece como espaço privilegiado para a construção e incentivo na realização de programas de educação nutricional, no qual atividades voltadas á educação em saúde podem apresentar resultados positivos, visto que permite…

Jamilson Gomes Daniel Dir: 2 Periodo Até que ponto a religião dos pais influencia a educação das crianças? Por volta do ano 3000 a. C, se dá o surgimento da escrita e o início da História. Durante esse período, os registros da existência das religiões são conhecidos - devido aos documentos escritos sobre mitos, ritos e crenças A era pré-histórica da religião vai do início da humanidade (provavelmente originada há dois - três milhões de anos) até por volta do ano 3000 a. C. Durante…

No texto de Maria Luiza Puglisi Munhóz, percebo a possibilidade de uma maior intervenção e contato não só com os pais,mas também com a criança. Criando a possibilidade de uma interação mais ativa por parte da criança sobre si de maneira madura e coerente com sua idade. A partir de uma óticasingular, percebemos a criança como individuo e consciência ativa no processo de Psicodiagnóstico e terapêutico, sendo perceptível a reflexão sobre os temas emergentes emsessão nos significados…