A Dialética Da Natureza

Sofista. Dialética. Educação. Ética. Abstract: The main purpose of this paper is making some fundamental considerations about the Sophists and the dialectical method used by them, highlighting mainly the pedagogical aspects of their doctrines, evaluating the way by which these aspects reflect themselves on the most remarkable ethical and political consequences of their thought. Key-words: Sophists. Dialectic. Education. Ethics. 57 cadernos ufs - filosofia 1. A…

objetivo do artigo é compreender a ciência geográfica numa perspectiva dialética. Como consideração final, asseveramos ser imprescindível assumir uma postura teórico-metodológica na ciência, especificamente na Geografia. Afinal de contas, sobretudo na ciência, temos que saber o que queremos e quem somos. Vale destacar que, no decorrer do artigo, explicitamos a nossa escolha. Palavras-Chave: Método científico; Geografia; Dialética. Geography and method dialectical Abstract In general,…

Introdução Natureza e função da retórica O termo retórica há muito tem sido utilizado de forma pejorativa. Entretanto, a partir dos anos sessenta, acadêmicos têm redescoberto seu real significado. Trazendo à tona sua nobreza, hoje podemos elencar duas vertentes extremas que vislumbram a retórica sob diferentes ópticas, uma que a encara como arte da argumentação e a outra como estudo dos estilos e mais precisamente das figuras. No entanto o autor utilizará em seu livro,…

interpretar sobre o conjunto de regras de conduta Ética(Ético-Política),partindo exatamente da posição em que chegará Sócrates,posteriormente seus trabalhos tomaram mais foco nas Filosofias centrais da Physis, ou seja, físicos, pesquisadores da natureza,dessa nova forma de pensar em filosofia, que Platão, segundo sua concepção imaginou o mundo supra-sensível(do ser suprafísico),enfim,o pensamento platônico sofreu contínuo desenvolvimento enriquecendo-se através da autocrítica e da autocorreção

maior valorização da razão. Assim como para os estóicos a harmonia da natureza era fundamental, também para a filosofia moderna a idéia de harmonia é necessária para o entendimento do mundo. Mas, é uma harmonia fundada na matemática, ,isto é, o universo obedece a leis uniformes que o ser humano não só pode detectar, mas também formular. A filosofia deixa de ser uma postura de quem observa e contempla a natureza (sabe o que é a natureza). Torna-se um poder sobre ela! CORRENTES…

TÍTULO: A CONCEPÇÃO DIALÉTICA DA EDUCAÇAO NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO Daniele de Andrade (ICV – UNICENTRO), Luciane Neuvald (Orientadora – Dep. de Pedagogia/UNICENTRO). E-mail: andrade_daniele@hotmail.com , neuvald@almix.com.br Palavras-chave: Concepção dialética, educação, pensamento pedagógico brasileiro. Resumo: A presente pesquisa buscou a partir de alguns pensadores da educação brasileira adeptos da pedagogia progressista: Carlos Jamil Cury, Moacir Gadotti, Paulo…

reflexivo” (LIBÂNEO, 2002, p.76) como “reflexão dialética” (IBIDEM, p. 57) uma condensação de questões teóricas e práticas relevantes a partir da Teoria Crítica: o trabalho do professor é sempre vinculado aos contextos políticos e socioculturais; ele é imbuído na dialética entre ação instrumental e comunicativa; ele precisa do contexto teórico de uma cultura crítica, que “propícia à autonomia” (IBIDEM, p. 76). Pretendo relacionar esta temática à “reflexão dialética” da teoria crítica…

(distinguir, reconhecer outras formas imutáveis, e contemplar o céu (astronomia) e a harmonia das coisas), dialética (arte de interrogar e responder), o conhecimento do bem, objetivo essencial da dialética. Sócrates crê que primeiro o filósofo iniciante deve ter 2 ou 3 anos obrigatórios de ginástica. Quando atingirem 20 anos introduzir estudos matemáticos, aos 30 mais seguros e sólidos praticarão a dialética, sem considerar ocupações militares e esportivas. Após os 50 anos eles se…

O Enfermeiro como Educador: Uma contribuição da didática e da metodologia dialética na atuação profissional Luciana Angelo L. Campos Resumo: A atuação do profissional enfermeiro na área de ensino apresenta-se como uma temática pertinente em um momento de transformações no ensino caracterizado por mudanças sociais e novas demandas educacionais da atualidade. Este estudo objetivou refletir sobre a formação deste profissional, o perfil exigido para uma atuação que atenda as necessidades do mercado

causal proposta por Hume, pro­curando preservar o conhecimento e tornando-o um meio para a compreensão da condição humana. O criticismo defendido por Kant então propõe a possibili­dade de o homem encaminhar da melhor forma seus en­tendimentos sobre a natureza e sobre sua relação com os outros. Assim, o homem alcançaria sua maioridade, pois teria condições de realizar julgamentos mais adequados a respeito de sua própria vida, estabelecendo, inclusive no campo das relações humanas,…