A Definição De Uma Proposta Pedagogica Para Creche Ou Pre Escola Deve Considerar

Espaço Físico das Creches Este trabalho de conclusão de curso discute a perspectiva educativa do espaço físico da Educação Infantil, mais especificamente nas creches. Índice 1. Resumo 2. Introdução 3. A Infância Numa Perspectiva Histórica 3.1 A Concepção de infância 3.2 O Surgimento Das Creches 3.3 Um Breve Histórico Das Creches No Brasil 4. O Espaço Físico Das Creches Na Perspectiva Legal 5. A Pesquisa De Campo 5.1 Procedimentos Metodológicos 5.2 Os Espaços Da Creche Nº…

de direitos. A Constituição de 1988 é o novo marco legal no qual desembocam todas essas lutas e demandas: as que vêm da educação, formuladas de maneira a integrar a creche e a pré-escola no sistema educacional; as que se originam do movimento das mulheres, contempladas nessa proposta para a educação e na ampliação do direito à creche no local de trabalho também para os filhos dos trabalhadores homens e para toda faixa etária de zero a seis anos; as trazidas pelo movimento dos direitos…

REFLETE ESSE PROCESSO Trabalho de Conclusão de Curso aprovado pela Banca Examinadora para obtenção do Grau de Licenciado, no Curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, com Linha de Pesquisa em Teoria e Prática Pedagógica. Criciúma, 08 de Dezembro de 2009. BANCA EXAMINADORA Profª. Vera Maria Silvestri Cruz – Mestre (UNESC) - Orientadora Profª. Gislene Camargo Dassoler – Especialista (UNESC) Profª. Maria Valkíria Zanette – Mestre (UNESC) …

último livro, que pode ser resumido da seguinte forma: a ascensão de poderes como Brasil, Rússia, Índia e China no cenário internacional irá, necessariamente, abalar a proeminência político-econômica norte-americana. Contudo, afirma o autor, isso não deve ser motivo para preocupações exageradas em Washington. O país ainda tem condições de manter os newcomers sob sua liderança por meio de políticas de engajamento nas instituições criadas no pós-guerra, como a ONU e a OMC (antigo GATT).…

educativos. A inclusão de crianças com deficiência na Educação Infantil é um processo que tem enfrentado inúmeros obstáculos, como a escassez de vagas, o preconceito e a falta de informação e formação dos profissionais, assim como de estrutura física e pedagógica das instituições de ensino. Essas são situações evidenciadas que carecem de intervenção urgente em prol de uma verdadeira e efetiva educação inclusiva. Palavras-chave Inclusão, Educação Infantil, Criança. Abstract This study…

Criança a pessoa até doze anos de idade completos, e adolescente aquele acima de doze anos de idade até vinte e cinco anos completos. 3- Segundo a Constituição Federal, Artigo 213, os recursos públicos são destinados às escolas públicas, podendo, também, ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas que: (A) Tenham explicitado, em seu Projeto Político-Pedagógico, atuação comunitária enunciando os avanços comunitários que poderão gerar. (B) Independentemente do…

analisar as ações pedagógicas que são desenvolvidas na Educação Infantil, e verificar como ocorre a formação continuada dos docentes que nela atuam, visando sempre o desenvolvimento das crianças como sujeitos de direitos e deveres. Fora utilizado como suporte neste estudo alguns autores, tais como: Eloísa Acires Candal Rocha, Ana Beatriz Cerisara, Phillippe Áries. Foi realizado também pesquisa de campo, com as professoras em sala de aula, ou em suas reuniões pedagógicas, o…

das experiências profissionais vivida na Educação Infantil está sempre imbuídas de uma constante preocupação: a importância da relação família e escola, na educação e formação cidadã do sujeito criança. Estas reflexões e inquietações norteiam o dia-a-dia da creche, percebe-se que muitas vezes não ocorre uma relação contínua e progressiva entre a escola e a família, consequentemente sendo prejudicial na construção de conhecimentos e práticas a serem aplicadas na instituição escolar, neste…

entrevista semi-estruturada com dois profissionais que atuam nesse nível de ensino. Conhecer/investigar a atuação dos sujeitos que trabalham na Educação Infantil é necessário para que a partir dos conhecimentos produzidos seja possível construir propostas pedagógicas específicas para a pequena infância. Palavras-chave: Educação Infantil; Pedagogia da Infância; Educação Básica. 1. A PROBLEMÁTICA DO ESTUDO O estudo tem como objetivo identificar quais são as especificidades da Educação…

qualidade na escola que temos direito. Bom Jardim, Maranhão. 2002 Sumário. Apresentação. 11 1. Identificação do Município. 13 2. Introdução. 14 3. O histórico do desenvolvimento econômico-social do município. 16 3.1. Aspectos geográficos e populacionais. 18 3.2. Aspectos socioeconômicos. 18 3.3. Aspectos culturais e religiosos. 20 3.4. Aspectos desportivos. 20 4. As diretrizes gerais e o modelo do plano. 21 5. O programa de garantia de acesso à creche e à…