4 Barreiras Para A Criação Do Conhecimento

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Faculdade Anhanguera de São José ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO ATPS Orientador: Me. Maurício Dias Tutora Presencial: Silvana Machado Kátia Sandrin RA: ********** Patrícia Alves de Assis RA: ********** Raquel Oliveira RA: ********** Renata Sandrin

- Disciplina: Gestão do Conhecimento 1 Professor: Ailton Guimarães NOTA DE AULA 3 O que veremos nesta Nota de Aula:  Criação do conhecimento.  A empresa criadora de conhecimento.  Teoria da criação do conhecimento organizacional.  Criação do conhecimento como processo sintetizador.  Administração e promoção do conhecimento. Em uma economia onde a única certeza é a incerteza, a fonte certa de vantagem competitiva duradoura é o conhecimento. Gestão do conhecimento. Ikujiro…

investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano no capital estrutural de uma organização”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Converter conhecimento tácito em explícito é algo complexo, mas extremamente compensador para as empresas b. Todas as alternativas estão corretas c. O conhecimento tácito é o “insight”…

tem conotação de duplicação desnecessária e desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? Resposta: A redundância é importante porque encoraja o diálogo freqüente e a comunicação. Isso ajuda a criar uma base cognitiva comum entre os empregados, facilitando a transferência de conhecimento tácito. A redundância também dissemina o novo conhecimento explicito através da organização para que possa ser internalizado pelos…

desnecessaria e de desperdicio. Mas o que significa a redundancia na criacao do conhecimento na visao das empresas japonesas? R: Construir uma organizes redundant e’ o primeiro passo na administracao da empresa criadora de conhecimento. A redundancia e’ importante porque encoraja o dialogo frequente e a comunicacao; isso ajuda a criar uma “ base coguinitiva comum” entre os empregados, facilitando desse modo a transferencia de conhecimento tacitoo. A logica organizacional da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA ATIVIDADES AVALIATIVAS GESTÃO DO CONHECIMENTO ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS - POLO OSASCO ACADÊMICO OSASCO JUNHO – 2011 QUESTÕES AVALIATIVAS 1 - Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? Resposta: As empresas japonesas desenvolveram…

exemplos de barreiras do indivíduo à criação do conhecimento: BARREIRA PESSOAL II. Se há informação sobrando, isso pode induzir novas ideias: REDUNDÂNCIA III. De tanto resolver um problema sempre de uma mesma forma, qualquer solução diferente parece estar errada: BARREIRA ORGANIZACIONAL IV. O intercâmbio mútuo de ideias, pontos de vista e crenças que as conversações acarretam, permite o primeiro e mais essencial passo para a criação do conhecimento: o compartilhamento do…

A DISTANCIA POLO DE SOBRAL CEARÁ CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS/ADMINISTRAÇÃO DICIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO 426361-Sebastião Liberato Carneiro Filho 434286-André Vasconcelos Uberti 426371-Francisco Deijai Roberto Filho 434072-Amon-Ra Damasceno Carneiro 439980-Rafael Rubismar da Silva Brito 444775-João Wenderson Gomes Costa ATPS – RELATÓRIO DA DISCIPLINA GESTÃO DO CONHECIMENTO SOBRAL - CE 2013 426361-Sebastião Liberato Carneiro Filho…

Tutora Presencial: Mylene Rezende. Disciplina: Gestão do Conhecimento - EAD Professor EAD: Walker Nascimento. ATIVIDADE AVALIATIVA - QUESTIONÁRIO 1) Para os administradores ocidentais, o termo redundância tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? Resposta: A redundância é importante porque encoraja o diálogo frequente e a comunicação. Isso ajuda a criar uma “base cognitiva

frase: “Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano no capital estrutural de uma organização”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Converter conhecimento tácito em explícito é algo complexo, mas extremamente compensador para as empresas b. O…