4 Barreiras Organizacionais Para A Criação Do Conhecimento

desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? Redundância é a existência de informações que vão além das exigências de uma organização. Para as empresas japonesas a redundância é de grande importância porque encoraja o diálogo freqüente e a comunicação, facilitando assim a transferência de conhecimento tácito, ou seja, aquele que acompanha o ser humano ao longo de sua existência, é o conhecimento adquirido com o tempo e…

apresentar nesse trabalho, vários conceito sobre Gestão do Conhecimento, acrescentado por diversos itens, como: pesquisas em empresas sobre a Gestão do Conhecimento, conceito elaborados através de textos, avaliações sobre o teoria da Gestão do Conhecimento e o que realmente acontece nas empresas, quais são as Barreiras que podem prejudicar a Gestão do Conhecimento em uma organização, entre outros. Queremos mostrar como a Gestão do Conhecimento abrange vários temas e como reconhecer e…

1) ESPIRAL DO CONHECIMENTO. CONHECIMENTO TÁCITO: É O QUE ESTÁ DENTRO DO INDIVÍDUO, NÃO É VISÍVEL, É RESULTADO DA EXPERIÊNCIA PESSOAL; OU SEJA. O KNOW-HOW. MAIS DIFÍCIL DE SER TRANSMITIDO. CONHECIMENTO EXPLÍCITO: É O CONHECIMENTO, GERALMENTE, PERCEBIDO COMO TEÓRICO. É FACILMENTE ENCONTRADO EM LIVROS, MANUAIS, ETC. MAIS FÁCIL DE SER TRANSMITIDO. A ESPIRAL DO CONHECIMENTO É COMPOSTA POR QUATRO ELEMENTOS QUE GIRAM EM TORNO DO “TÁCITO” E DO “EXPLÍCITO”, QUE SÃO: SOCIALIZAÇÃO, EXTERNALIZAÇÃO

frase: “Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano no capital estrutural de uma organização”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Converter conhecimento tácito em explícito é algo complexo, mas extremamente compensador para as empresas b. O…

ATIVIDADE AVALIATIVA – QUESTIONÁRIO Curso: Administração | Disciplina: Gestão do Conhecimento | Semestre: 1º | Ano: 2011/1 | ORIENTAÇÕES:Responda as questões individualmente.Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina/módulo 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das questões. 6) Trabalho concluído, postar arquivo individualmente no Moodle. 7) Não serão avaliados…

Aprendizagem Gestão de Conhecimentos Sumário Introdução 3 Desenvolvimento 4 Conceitos de conhecimento 4 A criação do conhecimento organizacional e sua importância para as empresas hoje 5 Como o conhecimento pode ser utilizado nas organizações na prática 5 Considerações finais 6 Referências bibliográficas 7 * * Introdução O presente trabalho foi elaborado a partir das duas etapas do Desafio de Aprendizagem da disciplina de “Gestão do Conhecimento”, para o 1º…

desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? 2 - Existem algumas barreiras para a criação do conhecimento. Quais são elas. Barreiras individuais: Resistência à mudança da auto-indentidade; Barreiras organizacionais: O problema com paradigmas da empresa. 3 - Cite 4 Barreiras organizacionais para a criação do conhecimento? No momento em que o individuo estiver passando o seu conhecimento para um grupo existe a…

difundir o conhecimento no sentido mais comum do termo: espalhar as novas práticas resultantes da inovação pela cadeia produtiva em diferentes setores. Está relacionado também ao fato de que o conhecimento local criado em um departamento de uma organização deveria ser disseminado às demais unidades da organização de forma rápida e eficiente. Estamos nos referindo a qual fator de criação do conhecimento? Escolher uma resposta. a. Fator “Redundância e Variedade”. b. Fator…

Questionário de Gestão do Conhecimento 01) (0,30) Para os administradores ocidentais, o termo redundância tem conotação de Duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? Resposta: Para que a criação do conhecimento organizacional ocorra, um conceito criado por um individuo ou grupo necessita ser compartilhado com outros indivíduos que talvez não necessitem do conceito imediatamente. O…

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA Ciências Contábeis - 1ºsemestre/2013 Gestão do Conhecimento Ma. Arley Lobo Alex Guidi GESTÃO DO CONHECIMENTO João Vianês Pinheiro Junior RA: 6945374619 Roseane Pinheiro Oliveira Meireles RA: 6579296801 Taguatinga – DF, 17 de Junho de 2013. Introdução A percepção da importância do conhecimento nas atividades que uma organização deve realizar, bem como o fato de que se trata de uma habilidade inerentemente…