2ª Série Do Ensino Fundamental Com Manual Do Professor Com Gêneros Textuais

Tradução e ensino de línguas: desafios e perspectivas Tatiana Lourenço de Carvalho Valdecy de Oliveira Pontes (Organizadores) 2014 Reitor Prof. Pedro Fernandes Ribeiro Neto Vice-Reitor Prof. Aldo Gondim Fernandes Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Prof. João Maria Soares Comissão Editorial do Programa Edições UERN: Prof. Pedro Fernandes Ribeiro Neto Profa. Marcília Luzia Gomes da Costa (Editora-chefe) Prof. João de Deus Lima Prof. Eduardo José Guerra Seabra…

construindo cidadania I – Identificação do projeto Local de realização: Escola Municipal Senador Arnon de Melo. Abrangência: Alunos de 3º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Coordenadores: Diretor (a), coordenador (a) e professores. Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Inglês, Ensino Religioso, Artes e Educação Física. Período de duração: 14/03 a 06/05/2011 Justificativa A leitura e a escrita são hoje um dos…

cefetpe.br Área do Plano Construção Civil Habilitação 1 Habilitação : Carga Horária: 3836 horas / curriculares Estagio Horas 420 horas / curriculares EQUIPE GESTORA Direção Geral: Sergio Gaudêncio Portela de Melo Direção de Ensino: Maria Tereza Duarte Dutra Direção de Planejamento e Administração: Maria José Amaral Moraes Direção de Extensão: Elba Maria Nogueira Ferraz Direção da Unidade Recife: Oscarino Lins Bastos Chefia do Departamento…

(Sistema de Avaliação da Educação Básica) – que é uma avaliação interna – também revelam resultados nada otimistas com relação à leitura. Consideramos que o ato da leitura é essencial e imprescindível na atividade escolar e, consequentemente, no processo ensino-aprendizagem. Assim, partiremos da compreensão sobre a concepção de leitura. Na discussão sobre a importância da leitura, Koch e Elias (2008, p.9) afirmam que algumas questões (como: O que ler? Para que ler? Como ler?) devem ser…

maravilhosa, estudei o Pré-Escolar com a professora Alvina, a antiga 1ª Série com Profº Sebastião e a 2ª Série com a Profª Maria Ramos, na E. E. Profº José Alves Ribeiro. No mês de outubro do ano de 1983 mudamos para Minas Gerais terminei meus estudos em São João da Ponte. Em 1984 minha avó materna faleceu, então mudamos para Japonvar, foi uma grande mudança em minha vida, tudo era diferente, mais aos poucos fui me adaptando, fiz a 3ª Série com a Profª Maria Noscilene, na E. M.…

Todos os direitos de Copyright deste material didático são reservados à Unipac. Sumário Ementa ...................................................................................................................... 7 Currículo Resumido do Professor.............................................................................. 9 Bibliografia Utilizada.................................................................................................. 11 Unidade 1 Comunicação,…

001. Estudo de cores Disciplina: Arte - Educação Artística Ciclo: Ensino Fundamental - 1ª a 4ª Assunto: Cores Tipo: Artes Visuais As cores utilizadas pelos artistas na pintura de suas obras são um dos elementos da linguagem plástica que, com a linha, a forma e os materiais, constroem os sentidos das obras de arte. Para que as crianças possam perceber a força da cor na obra dos artistas sugerimos aos professores a realização do seguinte trabalho: Primeira aula • Entregue para…

para poder agir conscientemente sobre ela. Utilizando de pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo, cujo instrumento de coleta de dados utilizado foi o questionário, pretende-se com o presente trabalho analisar a seguinte questão: Como o professor deve proceder na Alfabetização e Letramento em sala de aula?Tendo em vista a concepção tradicional que se tem na escola, a respeito da prática pedagógica de que o desenvolvimento da aprendizagem se reduz na prática da escrita e da…

de campos de abrangência tem sido o principal motivo das posições pedagógicas antagônicas “a favor” ou “contra” o ensino da gramática nas escolas, resultando em prejuízo do ensino e do aluno (cidadão). Como os próprios gramáticos e os autores de livros didáticos de língua materna muitas vezes não levam em conta esta dicotomia de enfoques da questão da gramática, os objetivos do ensino da língua materna não são integralmente atingidos. O estado precário da gramática descritiva tradicional…

nos ajudaram a encerrar mais este ciclo em nossas vidas. Vocês, pais, professores, tutores e amigos estarão sempre guardados dentro de nossos corações. Erika Bueno e Edyane Gonçalves. Resumo em Português A ideia de escrever este tema voltado para as relações entre escola, língua-culta, ideologia e preconceito, surgiu após refletirmos sobre como a educação vem caminhando ao longo da história. Nossa angústia como professores de Língua Portuguesa está evidenciada nas linhas que…