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fato de ser uma instituição bem situada e consolidada usufrui um bom conceito perante a comunidade, em geral, e ao público alvo, em particular, aspectos que justificam o alto índice de procura pelas vagas oferecidas nos dois turnos de funcionamento da escola, cuja oferta anual de vagas é apresentado no quadro 2.2B ( Da Organização Escolar). Conforme dissemos anteriormente o contingente de alunos matriculados nas séries do ensino fundamental (de 6º ao 9º ano) é bastante heterogênea no que se refere à procedência, ou seja, de diferentes bairros da cidade provêm à clientela que efetivamente é atendida na escola. No entanto, no que se refere a origem social ou condições sócio-econômicas é possível afirmar e reconhecer que a clientela da escola é majoritariamente representada por filhos da chamada “classe média”, cujos pais são funcionários públicos, profissionais liberais, comerciantes e militares. Nas turmas de 6º ao 9º ano do ensino fundamental, os alunos atendidos se encontram na faixa etária de 10 a 15 anos. A distorção idade-série de 6º ao 9º anos demonstram a realidade da escola. 2.1 - HISTÓRICO A escola de Ensino Fundamental “Neutel Maia” foi criada através do Decreto nº 42 de 13 de Abril de 1957. Foi denominada “Neutel Maia” em homenagem ao fundador da cidade de Rio Branco, que chegou ao Acre em 1882, passando a prestar grandes e incalculáveis serviços ao Território do Acre, em especial…

ADMINISTRAÇÃO 2º SEMESTRE DESAFIO PROFISSIONAL EVELYN C. DA VEIGA BRANCO RA: 9505339351 ADM. 1ª SÉRIE JANAINA DE FÁTIMA OLIVEIRA RA: 9904014908 ADM. 2ª SÉRIE JULIANA CRISTINA PIRES RA: 8528950819 ADM. 2ª SÉRIE RITA DE CÁSSIA AP. A. STOCCO RA: 9746418888 ADM. 1ª SÉRIE TALITA ROSA JULIO RA: 9615489489 ADM. 1ª SÉRIE rESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL cIÊNCIAS SOCIAIS tEORIA DA CONTABILIDADE PROFESSORA-TUTORA PRESENCIAL: JAINIR GONÇALVES…

Perspectiva da organização • A ADM constitui na maior invenção do século XX, transformando as ciências em produtos e serviços oferecidos pelas organizações. • Cada época desenvolve uma forma organizacional apropriada a sua característica e exigência. • É um meio de fazer com que as coisas sejam realizada da melhor forma, com menor custo e maior eficiência. Eficiência(realização no processo) X eficácia (conclusão do processo para satisfação do cliente) • As…

UM SUPERMERCADO FIM DA AULA – Para a Próxima Semana cobrar os 3 perfis dos Administradores. 2ª aula – 1.1 – ADM. E SUAS PERSPECTIVAS A tarefa básica da Adm. é de fazer as coisas através das pessoas, em qualquer forma de empreendimento humano e a eficácia com que as pessoas trabalham em conjunto em busca dos objetivos depende da capacidade dos que exercem a função Adm. O Administrador só alcança resultados com a cooperação dos subordinados. Para…

Administraçao Etapa 1 A ADMINISTRAÇÃO COMO UMA HABILIDADE HUMANA E ACONTECIMENTOS SOCIAIS QUE OCASIONARAM O SURGIMENTO DAS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO Administração é simplesmente o ato de trabalhar com e através de pessoas, para realizar os objetivos,tanto da organização quanto de seus... 539 Palavras3 Páginas trabalho SUPERVISIONADAS Administração 1ª Série Teorias da Administração A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem…

Prof. Adm. Moraes TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO As pessoas que vencem neste mundo, são as que procuram as circunstâncias de que, precisam! E quando não as encontram, as criam”. “Você não esta aqui por acaso” 1 3 Mini – Currículo Possui graduação em Administração e Direito- Anhanguera Educacional (2002). E Graduaçao em Direito, Pós Graduado pela METROCAMP / IBTA em Comunicação em Marketing (2006) e Pós Graduado em Logística pela Anhanguera Educacional (2010), exerceu…

Ênfases da Administração • • • • • • • 1ª Fase – Tarefas 2ª Fase – Estrutura 3ª Fase – Pessoas 4ª Fase – Tecnologia 5ª Fase – Ambiente 6ª Fase – Cliente 7ª Fase -Sustentabilidade REVOLUÇÃO INDUSTRIAL • Na 2º metade do Séc. XVIII a administração começou a receber atenção e estudos. O QUE É ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS • A palavra administração tem a sua origem no latim. AD - direção para tendência MINISTER - comparativo de inferioridade TER - ( sufixo ) subordinação * Subordinação e…

Visão geral | | Apresentação da disciplina: | | Pensamento Sociológico. Principais Correntes Sociológicas. Estruturas Sociais: Grupos e Organizações. Símbolos, Cultura e Ideologia. Desigualdades: Classes, Etnia e Gênero. A industrialização e a divisão do trabalho. Organização formal e informal. Cultura e mudança organizacional. O indivíduo e a organização. O estado. O poder Político. | | Objetivos: | | * Levar o aluno a identificar e caracterizar as diferentes linhas…

previamente as conseqüências de suas decisões. Administrar Significa: Planejar, Dirigir, Organizar, Coordenar, e controlar organizações e/ou tarefas, tendo como objetivo maior produtividade e/ ou lucratividade Características/Habilidades: Intelectuais, Metódicas, Organizacionais, Comunicativas, Sociais, Comportamentais, Políticas 14 princípios Fayol: Divisão de Trabalho, Autoridade e Responsabilidade, Unidade de Comando, Unidade de Direção, Disciplina, Prevalência dos interesses…

[pic] CURSO: Superior de Tecnologia em Gestão INSTITUTO: Ciências Humanas Empresarial e Controladoria SÉRIE: 1° Semestre TURNO: Noturno DISCIPLINA: Fundamentos de Administração CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3,0 h/a PROF: José Elenilson Cruz, Me. FONE: (62) 8430-4469 / 8161-7976 e-mail: elenilsoncruz@hotmail.com CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 h/a …