1º Desafio De Parâmetros Curriculares

emancipação, a autodeterminação e uma repartição justa e eqüitativa de riqueza e recursos.” (p.18) 2 PEREIRA, Graziela Raupp e BAHIA, Alexandre Gustavo Melo Franco. Direito fundamental à educação, diversidade e homofobia na escola: desafios à construção de um ambiente de aprendizado livre, plural e democrático. Educ. rev. [online]. 2011, n.39, pp. 51‐71. “A consolidação dos ideais de pluralidade nas sociedades ocidentais parece ter levado a movimentos de…

emancipação, a autodeterminação e uma repartição justa e eqüitativa de riqueza e recursos.” (p.18) 2 PEREIRA, Graziela Raupp e BAHIA, Alexandre Gustavo Melo Franco. Direito fundamental à educação, diversidade e homofobia na escola: desafios à construção de um ambiente de aprendizado livre, plural e democrático. Educ. rev. [online]. 2011, n.39, pp. 51‐71. “A consolidação dos ideais de pluralidade nas sociedades ocidentais parece ter levado a movimentos de…

OLIVEIRA ACOSTA ABRIL/ 15 Introdução Este desafio apresenta um projeto pedagógico curricular de uma comemoração escolar que deve focar na família, visando a diversidade o multiculturalismo. Mesmo quando se celebra o dia das Mães ou dos Pais, a comemoração deve envolver toda a família, tendo em vista que a família brasileira sofreu diversas mudanças de perfil e que cabe a escola aceitar essas diversidades. O Projeto Pedagógico Curricular deve estar em sintonia com as leis que…

ARAÇOIABA DA SERRA/SP-ABRIL/ 15 INTRODUÇÃO. Este desafio apresenta um projeto pedagógico curricular de uma comemoração escolar que deve focar na família, visando a diversidade o multiculturalismo. Mesmo quando se celebra o dia das Mães ou dos Pais, a comemoração deve envolver toda a família, tendo em vista que a família brasileira sofreu diversas mudanças de perfil e que cabe a escola aceitar essas diversidades. O Projeto Pedagógico Curricular deve estar em sintonia com as leis que…

emancipação, a autodeterminação e uma repartição justa e eqüitativa de riqueza e recursos.” (p.18) 2 PEREIRA, Graziela Raupp e BAHIA, Alexandre Gustavo Melo Franco. Direito fundamental à educação, diversidade e homofobia na escola: desafios à construção de um ambiente de aprendizado livre, plural e democrático. Educ. rev. [online]. 2011, n.39, pp. 51‐71. “A consolidação dos ideais de pluralidade nas sociedades ocidentais parece ter levado a movimentos de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Desafio Profissional Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade NOME – Alice de Jesus Alves R.A:2810799796 NOME – Francini Motta da Silva R.A:2852208145 NOME – Gislaine Conceição da Costa R.A:2810695107 NOME – Larissa Clemente Rodrigues R.A:1658143179 NOME – Priscila Gusmão Freitas R.A: NOME – Rute Lameu Vieira R.A:2865941072 Tutor Presencial: Mariana Araujo PÓLO ZONA NORTE SOROCABA / SP

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: TENDÊNCIAS E CONCEPÇÕES NO CURRÍCULO DA MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Flávia de Andrade Niemann - UPF Resumo: O presente trabalho visa explicitar algumas tendências e concepções imbricadas no processo de construção do currículo escolar na área de Matemática. Apresenta diferentes aspectos relacionados à concepção de currículo, com o objetivo de ampliar o campo de discussão e reflexão para além da definição de listas de conteúdos a serem

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: EDUCAÇÃO FISICA 1ª SÉRIE PROFESSOR MAGNO OLIVEIRA DA SILVA PROFESSORA MA. MARIA CLOTILDE BASTOS PROFESSORA MA. AUSDY CASTRO SANTOS ACADÊMICOS: EVERTON BRUNO PEDROSO DA SILVA RA-2803864138 THIAGO CÂNDIDO KORZUNE RA-2858152304 FABIO CÂNDIDO KORZUNE RA-2858152300 SÁVIO FERNANDES RA-2803866040 ELDORADO-MS ABRIL2015 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO ............................................

FACULDADE ANTLÂNTICO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU/ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO MATEMÁTICA JOGOS DE CARTAS E FUNÇÃO DO 1º GRAU: FACILITANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA Aracaju/SE 2012 JOGOS DE CARTAS E FUNÇÃO DO 1º GRAU: FACILITANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATAMATICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Atlântico, como um dos pré-requisitos para obtenção do grau

8563922690 MARIA DE FÁTIMA PEREIRA DA SILVA, RA 8379839459 MARIA JOSÉ DE ALMEIDA, RA 8379862340 DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho apresentado para as disciplinas de Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade, sob a regência do Profº Rodrigo Parisoto, para conclusão das disciplinas de Pedagogia do 1º Semestre. I. INTRODUÇÃO Tivemos neste Desafio Profissional, o objetivo de teorizar e solucionar problemas encontrados em uma escola.…