Desenvolvimento Humano

desenvolvimento humano podendo retardar ou acelerar o processo natural? Hereditariedade: Traços inatos ou caracteristicas dos pais biológicos. Ambiente: O conjunto de influencias e estimulos ambientais altera os padroes de comportament. (cultura, etnia, familia, condições socioeconômicos, contesto histórico. Maturação: Neurofisiológicos. Ex. capacidade de andar e falar parecem vinculadas a maturação do corpo e cérebro 7) Cite os principais teóricos do desenvolvimento humano e suas respectivas abordagens. Duas divisões mundiais John Locke e Rousseau John locke (1632-1714)Abordagem MecanistaJohn Locke é bem conhecido por escrever sobre vários assuntos, incluindo politica e como a sociedade funciona, e foi um dos primeiros fundadores da Filosofia chamada de Filosofia Empírica Inglesa. Rousseau(1712-1778)Abordagem OrgânicaSe Locke alterou a nossa visão para a neutralidade das crianças, Jean Jacque Rousseau ainda deu um passo á frente, o que restava. Rousseau viu as crianças como nascidas boas mas sendo corrompidas pela sociedade. 8) Quais as formas dos instintos classificados por Freud? Freud não tentou criar uma lista detalhada de todos os instintos humanos possíveis, mas os agrupou em duas categorias gerais: instintos de vida e instintos de morte. Entre os instintos de vida estão a fome, a sede e o sexo. Esses instintos estão relacionados com a auto preservação e a sobrevivência das espécies e, assim, constituem as forças criativas sustentadoras da vida.…

Psicologia do Desenvolvimento (resumo) Atividades de Psicologia do Desenvolvimento Aula 1- Aspectos históricos da Psicologia do Desenvolvimento 1.Qual a importância dos estudos do desenvolvimento infantil? Os estudos do desenvolvimento infantil colaboram significativamente para o entendimento dos processos biológicos e culturais envolvidos na formação das pessoas como sujeitos sociais. Conhecer esses aspectos e a evolução humana permite que os professores possam entender os alunos…

(nível 1)! Questões para estudo! Referências bibliográficas! Capítulo04. O Modelo de Seleção Pelas Consequências: O nível ontogenético! Seleção pelas consequências no nível ontogenético (Nível 2)! Questões para estudo! Referências Bibliográficas! 14 14 17 20 22 23 24 24 26 33 34 35 35 43 43 Capítulo 05. O Modelo de Seleção Pelas Consequências: O nível cultural ! 45 Introdução! Variabilidade e fontes de variabilidade no nível cultural! O que é…

a medicina), a vivência do câncer (mesmo que no final de sua carreira), os estudiosos com quem trabalhou, os quais defendiam ideias positivistas, reducionistas e fisicalistas. 2. Defina instinto de vida e de morte, e comente a aceitação desses conceitos à época. O instinto de vida, ou Eros, tem como objetivo as unicidades, formando-as e preservandoas; unicidades como a sobrevivência da espécie e sua continuidade.O objetivo do instinto de morte, pelo contrário, é fazer desconexões…

espécie) do comportamento constituem igualmente objectos de investigação da Biologia do Comportamento. 2.2 Vectores do Comportamento A Biologia do Comportamento constitui, hoje, uma nova disciplina, cujas tarefas situam-se entre a Fisiologia animal e a Ecologia. Enquanto que a Fisiologia animal, como ramo da Fisiologia, investiga processos fisiológicos complexos que regulam as funções vitais do organismo como um todo, a Ecologia abarca as interacções entre o organismo e o ambiente,…

observação atenta e controlada dos fenômenos psicológicos com o objetivo de chegar a conclusões gerais a respeito deles. IMPORTÂNCIA: Colaboram para o entendimento dos processos biológicos e culturais. O Professor que compreende o modo de agir e pensar da criança obterá uma melhor qualidade de trabalho. Atualmente a psicologia analisa o comportamento das pessoas e visa estabelecer um critério sistematizado para analisar os fenômenos humanos no cotidiano. AS DIFERENTES LINHAS DE…

características das primeiras abordagens psicológicas: Funcionalismo, Estruturalismo e Associacionismo? • Quais são as principais tendências teóricas da Psicologia no século XX? AULA 1 Assista às aulas nos polos presenciais e também às disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem para você. 8 Leitura Obrigatória CARACTERIZAÇÃO E EVOLUÇÃO DA PSICOLOGIA Segundo Bock, Furtado e Teixeira (2008), senso comum diz respeito aos conhecimentos adquiridos por meio das experiências…

Federal da Bahia – UFBA. Mestre em Educação pela Universidade de São Paulo – USP. Pedagoga pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. Professora do Ensino Superior. Fernando Wolff Mendonça Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná – UFPR. Especialista em Pedagogia Terapêutica pela Universidade Tuiuti do Paraná. Fonoaudiólogo pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUCPR. Sumário Aspectos históricos da Psicologia do…

Universidade Federal da Bahia – UFBA. Mestre em Educação pela Universidade de São Paulo – USP. Pedagoga pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. Professora do Ensino Superior. Fernando Wolff Mendonça Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná – UFPR. Especialista em Pedagogia Terapêutica pela Universidade Tuiuti do Paraná. Fonoaudiólogo pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUCPR. Sumário Aspectos históricos da Psicologia do Desenvolvimento…

Federal da Bahia – UFBA. Mestre em Educação pela Universidade de São Paulo – USP. Pedagoga pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. Professora do Ensino Superior. Fernando Wolff Mendonça Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná – UFPR. Especialista em Pedagogia Terapêutica pela Universidade Tuiuti do Paraná. Fonoaudiólogo pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUCPR. Sumário Aspectos históricos da Psicologia do…