1 Que Quer Dizer A Palavra Crítica

COSTA 1- O QUE QUER DIZER PHILOSOPHIA? A QUEM SE ATRIBUÍ A INVENÇÃO DESSA PALAVRA? R: Significa amizade pela sabedoria, amor respeito pelo saber, e sua invenção atribui-se ao filósofo grego Pitágoras de Samos (que viveu no século V, antes de Cristo). 2- O QUE MOVEU ALGUNS GREGOS Á FILOSOFIA? R: Foram movidos pelo desejo de observar, contemplar, julgar e avaliar as coisas, as ações, a vida: em resumo, pelo desejo de saber. 3- ENUMERE OS PRINCIPAIS TRAÇOS DA FILOSOFIA NASCENTE? …

ENSAIO DE FILOSOFIA? 1. Um ensaio de filosofia consiste numa defesa argumentada de uma afirmação. Os ensaios dos estudantes devem oferecer um argumento. Não podem consistir na mera exposição das suas opiniões, nem na mera apresentação das opiniões dos filósofos discutidos. É preciso que o estudante defenda as afirmações que faz e que ofereça razões para se pensar que são verdadeiras. Assim, o estudante não pode simplesmente dizer: A minha opinião é que P. Deve antes dizer algo…

de plantão. Entre, sente-se. A: Obrigado. P: Então... Tenho a impressão de que está um pouco perdido? A: Bem, sim. Tenho de lhe dizer que tenho di�culdades para aplicar a Teoria do Ator-Rede (Actor-Network �eory – ANT) em meu estudo de caso sobre as organizações. P: Não me surpreende. Ela não é aplicável a coisa alguma. A: Mas nós aprendemos... quero dizer... ela parece ser bastante importante por aqui. Você está dizendo que ela é realmente inútil? P: Ela pode ser útil, mas…

Capitulo 1: 1) Que quer dizer a palavra critica? RESPOSTA= É um tipo de um jeito de se pensar com a base e termos de uma capacidade de julgar,ou melhor,é uma análise feita com pouca ou muita profundidade sobre o tipo de aspecto. 2) O que é e como é a reflexão filosófica? RESPOSTA= A reflexão é um tipo de movimento pelo qual o pensamento volta-se para si mesmo, interrogando a si mesmo. A reflexão filosófica é complexa, porque é um movimento que é voltada

Depreender a ideia central - problemática - análise crítica do desfecho Comédias para se ler na escola, de Luís Fernando Veríssimo Introdução Comédias para se Ler na Escola é uma antologia de crônicas de Luís Fernando Veríssimo organizada por Ana Maria Machado, a seleção de crônicas se faz capaz de despertar nos estudantes o prazer e a paixão pela leitura. O resultado pode ser conferido em Comédias para se ler na escola, uma rara e feliz combinação de talentos. A coletânea de crônicas

existe dentro das pessoas. Existe muita discussão de quais são os verdadeiros fatores motivacionais - dinheiro, plano de carreira, ambiente criativo e estimulante. O verdadeiro líder está além das discussões. O verdadeiro líder é coerente em suas palavras e atitudes, portanto, quando ele elogia um funcionário por um serviço bem feito, o elogio é sincero e o líder enxerga neste funcionário suas reais capacidades. Sabemos que cada pessoa é diferente da outra, e conseguir ter uma equipe…

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: da visão clássica à visão crítica 1 (Meaningful learning: from the classical to the critical view) Marco Antonio Moreira Instituto de Física da UFRGS Caixa Postal 15051 - Campus 91501-970 Porto Alegre, RS www.if.ufrgs.br/~moreir a Resumo O objetivo desta apresentação é o de destacar, de um modo resumido e esquemático, distintas visões da aprendizagem significativa e, ao fazê-lo, abordar o tema de maneira histórica e prospectiva. Inicia-se com a visão…

RESENHA CRÍTICA “INTERPRETAÇÃO BÍBLICA” (ROY ZUCK) Antonio Nacelio Andrade Martins BRASÍLIA Agosto – 2014 FACULDADE EVANGÉLICA DE BRASÍLIA - FE RESENHA CRÍTICA “INTERPRETAÇÃO BÍBLICA” (ROY ZUCK) Antonio Nacelio Andrade Martins Trabalho (Declaração de Leitura) apresentado à Faculdade Evangélica de Brasília - FE, como requisito parcial avaliativo da disciplina Hermenêutica Bíblica – Professor: Marco Antonio Campos. BRASÍLIA Agosto – 2014 RESENHA CRÍTICA Aluno: Antonio

1 – Qual é considerada a questão metafísica fundamental? Por que somos levados a formulá-la? É a pergunta” O que é ?” , pelo ser da natureza da coisa e explicar pelas múltiplas aparências encontrar a essência da verdade. 2- Quais os sentidos do verbo “é” na pergunta “o que é?”. E por que definem os dois temas principais da metafísica? 1. Significa “ existe”, de modo que a pergunta se refere à existência da realidade e pode ser transcrita como “o que existe?” 2. Significa…

existente entre sociologia e crítica; uma segunda que, a partir de uma reflexão acerca das instituições, procura pensar a condição de possibilidade da atividade crítica através do que o autor chama de contradição hermenêutica. Uma terceira, enfim, dedicada a problemas políticos atuais que vão de diferentes modos de dominação (simples ou complexa/gerencial) a um esboço de uma via para a emancipação. Pode-se dizer, de um modo geral, que, a despeito das possíveis críticas em razão de seu…