1 Quais Foram Os Principais Fatores Que Facilitaram O Desenvolvimento Da Proposta De Aprendizagem Organizacional

Oliveira Matos. RA: 354091. E-mail: sergiooliveiramatos@gmail.com Erijohnny Pereira de Jesus RA: 353619. E-mail: eri.johnnyp@live.com Francisco das Chagas D. Martins. RA: 352787 E-mail: chacal100@bol.com COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Profa. Ma. Simone Maria Menezes Dias TUTOR PRESENCIAL: Givaldo B. Medeiros Brasília - DF Abril/2012 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública Nome dos…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Atividade prática supervisionada Disciplina: Comportamento Organizacional Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos INTRODUÇÃO A eficiência de acordo com a enciclopédia (Wikipédia), Eficiência ou rendimento refere-se à relação entre os resultados obtidos e os recursos empregados. Existem diversos tipos de eficiência, que se aplicam a áreas diferentes do conhecimento. Eficiência é a capacidade de um administrador…

tutora à distância Profª. Oderson Dias de Mello PORANGATU – GOIÁS JUNHO – 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................................... 03 2 EMPRESA PLENA.......................................................................................................... 04 2.1 Mudança Organizacional............................................................................................ 04…

Administração Geral Quais os fatores são responsáveis, para que a aprendizagem dos integrantes da organização aconteça mais e melhor, quando da contratação da consultoria organizacional? AUTORES ANTONIO DE SOUZA SILVA JÚNIOR FAJOLCA / FAPE silvajunior.as@gmail.com MARCOS GILSON GOMES FEITOSA Universidade Federal de Pernambuco feitosam@terra.com.br ANDREZZA MARIANNA PINTO DE OLIVEIRA Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas - FACISA andrezza.marianna@gmail.com CLAUDEMIR INACIO DOS SANTOS…

caracterizando um contexto inovador e flexível (Borges & Yamamoto, 2004). Segundo Brandão e Guimarães (2001), as propostas para obtenção da vantagem competitiva são principalmente: gestão estratégica de recursos humanos, gestão de competências, gestão do capital intelectual e acumulação do saber. Percebem-se nessas proposições o destaque dado às pessoas para o alcance do sucesso organizacional. As empresas, na busca pela competitividade precisam contar com profissionais altamente…

O PROCESSO DE APRENDIZAGEM ENTRE NÍVEIS INDIVIDUAL , GRUPAL E ORGANIZACIONAL O processo de aprendizagem entre níveis individual, grupal e organizacional: desenvolvimento de competências The learning process between individual, groupal, and organizational levels: the development of competencies CLAUDIA SIMONE ANTONELLO* RESUMO Este estudo tem como objetivo discutir as possíveis conexões entre aprendizagem organizacional e o desenvolvimento de competências individuais, funcionais

1 Clima Organizacional - Diagnóstico, Intervenção e Mudança: Um Estudo de Caso na Belgo Mineira. Área Temática: Gestão de pessoas AUTOR CARLOS ALBERTO HILÁRIO DE ANDRADE Pontifícia Universidad Católica Argentina carlos.h.andrade@arcelor.com.br RESUMO Este artigo objetivou analisar o processo de identificação, intervenção e mudança no clima organizacional do Departamento de Produção de Laminados da Usina Siderúrgica de Grande Vitória (USGV). O principal método enfocado foi o…

atualizada sobre o que há de mais moderno no assunto em termos de conceitos, aplicações, pesquisas, alguns percussores, e sua evolução através dos tempos, dentro de uma visão temática de processos administrativos. Texto 1 Trabalho de administração Premissa da administração sua habilidade humana Hoje em dia costumamos pensar na administração como sendo administração de empresas. Essa premissa de administração é recente. Até a década de 30 alguns…

conhecimento humano emana como principal fonte de vantagem competitiva para as organizações. Esse fato conduz a uma série de mudanças organizacionais que possibilitem a criação e o compartilhamento do conhecimento por meio da adequação do ambiente e, principalmente, pela mudança de comportamento do líder e dos colaboradores. O líder das organizações de conhecimento deve adotar um estilo gerencial capaz de viabilizar esse processo de transformação e permitir o desenvolvimento da…

Planejamento Estratégico e da valorização dos recursos humanos. O Sistema de Gestão de Alto Desempenho compôs a metodologia utilizada no modelo, sendo justificado pela adoção do Balanced Scorecard, o qual delineou a validação e a medição do desempenho organizacional, refletindo os impactos do modelo de gestão adotado. O Balanced Scorecard propiciou uma visão abrangente e estratégica da organização, fornecendo as informações necessárias para as tomadas de decisões, bem como para a…