A TEMATICA INDIGENA EM SALA DE AULA: os estereótipos indígenas nos livros didáticos

A TEMÁTICA ÍNDIGENA EM SALA DE AULA Os estereótipos indígenas nos livros didáticos

Renato Costa da Silva
Professor Tutor-Externo Arodinei Gaia
Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura Plena em História (HID 0224) – Estágio Supervisionado
11/05/2013

RESUMO
A temática indígena em sala de aula e os estereótipos nos livros didáticos são implicações deste paper. Atualmente estamos vivenciando uma sociedade com visões deturpadas a cerca da questão indígena. Tanto em sala de aula quanto nos livros didáticos, as populações indígenas não têm os mesmos espaços que deveriam, cedendo lugar, aos chamados “heróis nacionais”, contribuindo desse modo para a exclusão social, evasão escolar e uma visão etnocêntrica e eurocêntrica de nossa sociedade. Essas diferenças serão notadas ao fazermos uma análise de alguns livros didáticos direcionados ao ensino fundamental e quando adentramos em sala de aula. Ao longo do paper, você verá também a vivencia do estágio e as impressões, embasado nas observações e entrevistas realizadas na EMEF Santa Maria de Ovídio.

Palavras-chave: Temática indígena. Estereótipos. Multiculturalismo.

1 INTRODUÇÃO

Hoje é comum vermos conceitos a respeito das populações indígenas do tipo preguiçoso, arruaceiro ou selvagem. Nos livros didáticos, os espaços destinados aos povos indígenas são reduzidos, sendo que, muitas vezes eles nem sequer aparecem. Quando aparecem, são tratados de forma conceituados, romantizados e estereotipados. Geralmente costumam aparecer nos primeiros anos da colonização como se no resto da historia estivesse inativos, submersos.
Com isso se faz necessário um estudo para darmos valor na historiografia regional, pois desde antes da “descoberta” do Brasil, eles já se faziam presentes em nossa história e continuam a nos influenciar no nosso cotidiano, pois a temática indígena em sala de aula e os estereótipos nos livros didáticos influenciam a nossa sociedade para uma sociedade com visões