Uso de recursos midiáticos e tecnológicos na educação publica

O USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS E MIDIÁTICOS NO COTIDIANO ESCOLAR

INTRODUÇÃO

Finalizando a 2ª etapa da Formação Continuada 2013 está sendo elaborado o presente documento embasado nos projetos voltados ao uso das tecnologias digitais e recursos midiáticos integrados ao currículo e ao projeto pedagógico da escola, idealizados pelos docentes lotados nos três turnos de funcionamento da E. E. Marechal Castelo Branco durante a referida formação ocorrida no dia 04/04/2013.
Após os direcionamentos dos trabalhos realizados por um período de 04 horas presenciais de trabalho em cada turno de funcionamento do estabelecimento de ensino foram discutidos e refletidos os textos E agora, Mestre Giz?(Fonte: Blog Professor Digital); Sem medo da Tecnologia. ( Fonte: Revista Tv Escola- junho/2010) e Integração de Tecnologias com as Mídias Digitais (Maria Elizabete Brizola Brito Prado).
As reflexões foram acerca do assunto tratado nas referidas fontes e a realidade de nossa escola.
No momento nossa escola possui a sala de tecnologia educacional, mas não dispõe do Professor Gerenciador de Tecnologias Educacionais e Recursos Midiáticos (PROGETEC).
Foi um desafio importante essa formação para todos nós, pois com o conhecimento individual de cada participante (equipe gestora, equipe pedagógica e docentes) conseguimos obter êxito em nossa formação.
Realmente nessa formação podemos citar o velho dito popular: “A união faz a força”.
JUSTIFICATIVA

Em pleno ano de 2013 ainda têm-se um grande número de docentes que não possui as habilidades e competências necessárias para se trabalhar com recursos tecnológicos. E não há como generalizar o perfil de cada docente que possui ou não tais habilidades e competências. Durante a formação percebe-se que para trabalhar com recursos tecnológicos é um gosto individual de cada pessoa. Os docentes entendem que precisam se adequar as políticas adotadas pela Secretaria de Educação de MS, sabem ser realmente necessário em propiciar aulas