psicologo

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE – UNINORTE - LAUREATE

PROJETO DE PESQUISA

MANAUS-AM
DEZEMBRO/2013
TÍTULO:
A importância do uso midiático audiovisual no ensino da língua inglesa

1 TEMA / DELIMITAÇÃO

A importância do uso midiático audiovisual no ensino da língua inglesa utilizando o data show na modalidade EJA em uma escola da rede pública de Manaus.

2 PROBLEMATIZAÇÃO

Qual a relevância do recurso midiático audiovisual com o suporte de um data show no Ensino de Língua Inglesa na modalidade EJA?

3 JUSTIFICATIVA

Sabe-se que é imprescindível a intervenção do professor como orientador na sala de aula, porem, o recurso midiático audiovisual ajuda bastante para tornar as aulas mais atrativas e possibilita uma relação entre professor e aluno, embora seja evidente o avanço tecnológico. Observa-se que as novas tecnologias não estão incorporadas como recursos didáticos pedagógicos no ensino da língua inglesa na modalidade EJA, com isso dificultando a assimilação dos conteúdos pelos alunos e não colaborando com a sua fala e escrita dentro da disciplina. Nesse sentido, é que se torna imprescindível a utilização destes meios na escola, para oportunizar uma reflexão das ideologias que servem a cultura dominante, sendo que as relações sociais, bem como os meios de comunicação que transmitem informações, estão a serviço desta cultura . Segundo Kalinke:

4 OBJETIVO GERAL

Mostrar a importância do uso da mídia audiovisual no ensino da língua inglesa na modalidade EJA.

5 OBJETIVO ESPECÍFICO

Observar os tipos de tecnologia presente na escola;
Analisar o uso do data show na escola.

6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

O processo de ensino-apredizagem é beneficiado, tendo em vista a agilidade que o aluno obtém para a assimilação dos conteúdos expostos pelo docente. Por outro lado, a própria LDB não incentiva a utilização das novas tecnologias como recurso necessário nas escolas. Sequer enfatiza a sua