Trabalho Michelle 1

Unidade: Faculdade Anhanguera do Rio Grande
Curso: Psicologia
Semestre: 3º
Disciplina: Processos Psicológicos Básicos II

Integrantes:
Carlos Augusto Silveira Souza RA: 8439117741
Caroline Gonzalez Lopez Bandeira RA: 8073841511
Denise Lima Meireles RA: 8403997879
Diego Botelho Soares RA: 8439117628

Tema: • Condicionamento clássico e operante. / Pensamento, linguagem e inteligência.
Nome do(a) Professor(a): Michele Cristello

Cidade: Rio Grande/ RS
Data: 15/04/2015

Modelos de aprendizagem adotados por Nell

Aprendizagem associativa por condicionamento clássico

Aprendizagem associativa por condicionamento operante

Aprendizagem por observação

Exemplo do comportamento apresentado por Nell

Nell se incomoda com a presença de estranhos, esconde-se assim que os vê.

Ela sai de dentro de sua casa para assim poder receber a pipoca que desejava.

Ela coloca a língua para fora ao ver um menino fazer o mesmo.

Redigir um texto sobre a função dos processos cognitivos e das restrições biológicas na aprendizagem, baseado no caso Nell: Vocês consideram que suas restrições dificultam seu processo de aprendizagem? Para justificar as respostas, utilizem os conceitos do capítulo sobre Aprendizagem da bibliografia indicada a seguir: Não, Nell é uma pessoa plenamente capaz de aprender mesmo que sua forma de linguagem seja diferente para o resto das pessoas, mesmo que tenha sido isolada do restante do mundo Nell é muito inteligente. Não podemos esperar que ela reaja normalmente a coisas que nunca viu na vida, devemos avaliar sua capacidade de aprendizagem de acordo com seu contexto de vida. Nell nunca saia de dia, nunca tinha visto um carro ou um helicóptero, nunca tinha ouvido musica, não conhecia a tecnologia, tinha medo de outros seres humanos por ter convivido com poucas pessoas. O fato dela ter medo e reagir de forma negativa a coisas que ela não conhecia é algo completamente normal em pessoas e em diversos outros animais, ter medo do desconhecido.