Trabalho EAD Educ Especial 2

Trabalho EAD Educ. Esp.

Gostaria de iniciar o texto a seguir com as seguintes definições de nosso tema em reflexão
A inclusão escolar se fortaleceu na década de 1990, sendo que esta ocorre na educação brasileira e em outros países do mundo , apresentando a necessidade da adaptação das condições e propostas pedagógicas direcionadas a este princípio, onde as limitações do educando devem ser consideradas, mas não entendidas como barreiras para desenvolver suas possibilidades , pois dessa forma será formado cidadãos de direitos igualitários. Tal processo se dá através da adequação da escola a fim de que todos os alunos possam receber uma educação de qualidade, não esquecendo a bagagem que os mesmos trazem, independente de sua raça, etnia, gênero, situação socioeconômica, deficiência entre outros.
A escola deverá sempre acolher o aluno oferecendo-lhe uma educação de qualidade, considerando as suas habilidades, necessidades e expectativas.
A integração escolar se dá pelo movimento que propõe a participação de indivíduos com alguma deficiência em ambientes não segregados , não exclusivos para pessoas com iguais deficiências , possibilitando a oportunidade de conviver com outras pessoas e aprender a agir e se comportar de acordo com os padrões aceitos pela sociedade.
Sendo este o processo tradicional de adequação do aluno às estruturas física, administrativa, curricular, pedagógica e política da escola
Entende-se por integração escolar as propostas de atendimento educacional para pessoas com deficiência com o objetivo que se aproximem dos outros alunos , tendo uma vida próxima ao “normal”.
A Educação Especial encontra-se presente na educação infantil, ensino regular, ensino médio, cursos técnicos e profissionalizantes e ensino superior, na modalidade presencial ou a distância
A mesma encontra-se destacada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional N 9394/96 que no capítulo V Educação Especial estabelece
“artigo 58” Entende-se por educação especial, para os