trabalho desenvolvimento cognitivo

4830 palavras 20 páginas
Desenvolvimento Emocional e Cognitivo: Qual a relação entre os aspectos biológicos, cognitivos e emocionais na Educação Física/Exercício Físico? Cada individuo se apropria da habilidade motora de forma diferenciada, alguns mais rápidos do outro, de mostrando comportamentos individualizados; dessa forma entra a relação com os aspectos e áreas citadas acima na pergunta. Sabendo que aprendizagem motora é conjunto de processos internos, associados com a prática ou experiência, conduzindo a um ganho relativamente permanente na capacidade de desempenho, então, percebe-se a relação dos aspectos relacionados acima.

Fisiologia Geral: Como o processo praticado nas atividades esportivas podem interferir no processo homeostático? Sabendo que a homeostase é o meio interno em equilibrio,ou seja, uma variável fisiológica oscilando de acordo a um valor fixo, então, observa-se durante a atividade esportiva que é normal que a pressão sistólica aumente e a diastólica pode ocorre uma diminuição. Após uma vaso dilatação causada por exercício aeróbico, a pressão pode “cair” por 4 ou 5 horas. A homeostase é em repouso e o steady state é em exercício. O grau de entropia é menor na homeostase do que no steady state. O exercício é o mais potente estimulo para o aumento do metabolismo, sendo o exercício muito extenuante, a intensidade do metabolismo pode atingir, valores até 40 vezes o de repouso. E quanto mais elevada for a temperatura de um meio, mais rapidamente acorrerão as reações químicas.

Fisiologia do Exercicio: Trabalho com 5 paginas contendo um treinamento anaerobico e outro aerobico especificando fase do treinamento ( pre-temporada, durante e ou periodo de "ferias"), deixando claro a especificidade, a sobrecarga a intensidade, a duração da sessão e de todo o programa. Justificar teoricamente.
Volei
Aquecimento
O período de aquecimento é a primeira parte de cada sessão de treino ou preparo para a competição. O aquecimento começa devagar e

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