Relatório Escolar

SUMÁRIO

I – Introdução ..................................................................................03

II – Identificação ............................................................................. 04

III – Objetivos e Competências ....................................................... 05

IV – Diagnósticos da Realidade ....................................................... 06

V – Atividades Desenvolvidas ......................................................... 07

VI – Avaliação Crítica do Estágio ................................................... 08

VII – Considerações Finais .............................................................. 09

VIII – Referencias Bibliográficas...................................................... 10

INTRODUÇÃO

Este relatório mostra o elo do conteúdo acadêmico com a prática, é um momento de realização de vivências práticas, que constitui uma oportunidade para experimentar o conhecimento teórico e a partir disso potenciar o desenvolvimento de competências e comportamentos que constituem o ato de ser psicólogo na escola. Foi estudada a atuação da Psicologia no contexto escolar, como também as possibilidades do Psicólogo Escolar em vir a atuar junto às escolas com projetos para beneficiar e proporcionar a qualidade da aprendizagem e do desenvolvimento psicológico e social dos docentes e grupos de alunos das escolas onde o profissional está inserido.
A entrevista será realizada com uma coordenadora, da Escola Municipal Dr. Walter Moraes de Arruda em Magé, pois, não havia um psicólogo atuante.

IDENTIFICAÇÃO

Identificação do estagiário

Nome: N° da matrícula:

Identificação do local de estágio

Nome da entidadeSetor: Coordenação
Endereço:
Tel:

Identificação do professor supervisor

Nome: Maria Clara Infante Pereira CRP: 29468- 05

OBJETIVOS E COMPETENCIAS

O objetivo deste Estágio Básico I é mostrar a importância da ação da