PROVA BRASIL E PROVINHA BRASIL

Páginas: 20 (4762 palavras) Publicado: 17 de setembro de 2014










































































SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO 20
REFERÊNCIAS 22
1 INTRODUÇÃO
Prova Brasil é um exame que busca avaliar o sistema público do ensino do país. Aplicada no 5º e 9º do ensino fundamental II e 3º ano do ensino médio. Criadaem 2005 para completar a avaliação proposta pelo Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), desde 2008, prova abrange escola da zona rural do Brasil. Na avaliação, os estudantes testam seus conhecimentos em matemática e língua portuguesa. A partir de 2013 a disciplina de ciências foi incluída para as turmas 9º ano do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio.
Provinha Brasil éum instrumento de avaliação aplicado no inicio e no término do ano letivo, com alunos do 2º ano das séries iniciais do ensino fundamental I, com o intuito de auxiliar professores e gestores a monitorarem os processos de desenvolvimento da alfabetização oferecida nas escolas públicas brasileiras.
Provinha Brasil é uma avaliação diagnostica do nível de alfabetização das crianças matriculadas nasescolas publicas brasileiras. Essa avaliação oferece informações sobre conhecimentos agregados pelos alunos, no que diz respeito às habilidades de leitura, ao longo do ano letivo. Com base nas informações obtidas por meio da avaliação gestores e professores tem condições de intervir de forma mais eficaz no processo de alfabetização dos alunos. Provinha Brasil, relaciona-se diretamente ao PlanoNacional de Educação (PNE 2011-2020) que propõe em sua meta 5.´´ Alfabetizar todas as crianças até no Maximo, oito anos de idade ``.
É com o objetivo de entender melhor o processo de avaliação da Prova Brasil e da Provinha Brasil, que como acadêmica do 7º semestre do curso de Pedagogia preparando para atuar como futura pedagoga/professora, a pedido do tema ofertado através do curso, como fonte depesquisa para desenvolver esse trabalho pretendo pesquisar, livros e sites da Prova Brasil e Provinha Brasil.



2 DESENVOLVIMENTO
A prova Brasil, é um exame para estudantes do 5º e do 9º anos (antigas, 4ª e 8ª séries) do Ensino Fundamental, serve para avaliar o rendimento das escolas públicas do país. A avaliação testa o conhecimento dos alunos em língua portuguesa e matemática.
A cada doisanos, estudantes do 5º ano e do 9º ano do ensino fundamental de escola da rede pública realizam a Prova Brasil. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), é por meio dos testes de língua portuguesa e de matemática que o país monitora os índices de qualidade da Educação. É praticamente uma fotografia do ensino.
Com os resultados da Prova Brasil, as secretarias de Educação, o MEC e as própriasescolas podem definir ações e direcionar recursos para melhorar o aprendizado dos estudantes.
A avaliação Nacional do Rendimento Escolar, também conhecida com Prova Brasil, é uma avaliação criada em 2005 pelo Ministério de Educação. É complementar ao Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica é um dos componentes para o calculo do índice de Desenvolvimento da Educação Básica.
O objetivo daProva Brasil, tem como intuito avaliar e conhecer o sistema educacional brasileiro com profundidade. O grande objetivo desta prova é avaliar como anda o direito de aprender dos alunos em cada escola, município, estado e no país, explica Maria do Pilar Lacerda Almeida e Silva, secretária de Educação Básica do MEC em 2009.
As questões são elaboradas com base nas propostas curriculares estaduais emunicipais e nos parâmetros nacionais. PCNs, (diretrizes elaboradas por disciplina pelo governo Federal para orientar o conteúdo trabalhado nas escolas do país). A prova é dividida em dois blocos de cada disciplina e um terceiro de ciências, no caso dos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio.
Direito ao aprendizado
O direito à educação, que durante longos anos no...
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