Projeto de inclusão
PROJETO
Formação de profissionais e comunidade escolar em favor da inclusão
PÚBLICO ALVO
Gestores, funcionários, pais e outros alunos
DATA Abril
ANO 2012
DURAÇÃO 40 h
JUSTIFICATIVA
Promover a formação e transformar o posicionamento dos profissionais e da comunidade escolar em relação à Educação inclusiva, pois o número de crianças e jovens com deficiência nas salas de aula regulares não para de crescer, e muitos gestores ainda não sabem como atender às demandas específicas apesar de acolhê-las, ainda se têm dúvidas em relação à eficácia da inclusão, desse modo o trabalho de convencimento dos pais (de alunos com e sem deficiência) e da equipe, à adaptação do espaço e dos materiais pedagógicos e aos procedimentos administrativos necessários se tornam relevantes no assunto proposto. O convívio escolar e social tem a necessidade de quebrar o preconceito em relação às crianças e aos jovens com deficiência - preconceito que quase sempre nasce dos próprios adultos com quem elas convivem, pois muitas famílias não acreditam na capacidade de seus filhos, mas temos de explicar que essas crianças são capazes de aprender.
OBJETIVO GERAL
Promover a formação dos profissionais e comunidade escolar disponibilizando tempo e espaço para que eles se encontrem e compartilhem informações.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Proporcionar a troca de idéias,
Promover o aprimoramento profissional
Investir na capacitação profissional
Comunicação
Inclusão
Motivação
METODOLOGIA
1º Dia
Iniciaremos uma reunião com um debate sobre questões importantes de preparação dos profissionais da coordenação pedagógica a direção, professores, e funcionários da escola para receberem os alunos matriculados, onde escolheremos três atividades de inclusão. Para colocar em pratica a ação proposta serão necessários os seguintes recursos: papel, caneta, computador, textos informativos, conversas e debates.
2º Dia