Plano de aula tangram

PLANO DE AULA

Tema da aula: Tangram e a geometria de figuras planas
Série: 5º ano ensino fundamental I
Disciplina: Matemática
Tempo estimado: Quatro aulas
Conteúdos: Forma, simetria, localização e posicionamento de figuras.

Objetivos:
 Observar e refletir sobre características geométricas de figuras planas;
 Resolver problemas simples envolvendo as relações espaciais entre objetos;
 Familiarizar os alunos com as formas geométricas mais trabalhadas na geometria plana;

Competências:
 Desenvolver a criatividade, onde os alunos poderão lançar mão da mesma na realização de atividades matemáticas e ações do dia a dia.
 Exercitar o raciocínio lógico, utilizando-o na realização de atividades do cotidiano

Metodologia:

1º Momento: Dar-lhes o Tangram, um para cada aluno, deixando-os a vontade para que explorem livremente o jogo apresentado montando as figuras que imaginarem; posteriormente sugerir que juntos cada um monte seu próprio Tangram.

2º Momento: Dividir os alunos em dois grupos, explicando que farão um jogo utilizando o Tangram, no qual uma equipe será a emissora e a outra a receptora. Entregar apenas um Tangram completo para cada equipe , colocar os grupos sentados em lados opostos da sala, de modo que uma equipe não veja as figuras montadas pela outra. Propor a uma equipe construir o que desejar com as peças do Tangram e, quando terminar, sem mover nenhuma peça, deverá ditar para a outra equipe o que fez para que esta possa construir a mesma figura. Enquanto a primeira equipe constrói, peça para a outra aguardar. Ao final, pedir para as crianças comparem as figuras construídas e tirem suas conclusões. Propor uma discussão para analisar as duas figuras, questionando as diferenças e as possíveis semelhanças.

3º Momento: Dividir as crianças em duplas, propondo que construam figuras e as desenhe em folhas de papel sulfite.

4º Momento: Fica a critério de o professor desenvolver problemas matemáticos