Plano de aula de matemática

Plano de Aula

Turma: 4°ano

Conteúdo: Frações.

Duração: duas aulas.

Objetivos:

• Compreender o conceito de fração;

• Propiciar a compreensão de conceitos ligados a frações decimais, frações relacionadas a porcentagens, adição e subtração de frações;

• Relacionar os problemas envolvendo frações com elementos do cotidiano do aluno;

• Desenvolver conceitos lógico-matemáticos;

• Estimular a observação e concentração através de jogos de dominó.

• Comparar frações.

Material Utilizado:

• Quadro e giz;

• Lápis de cor;

• Jogo de dominó em E.V.A.

Metodologia:

• Exposição do conteúdo no quadro;

• Dividir a turma em grupos de 4 componentes cada. Distribuir os jogos de dominó e explicar as regras, onde eles tinham que colocar todas as peças com a face virada para baixo e embaralhá-las, inicia o jogo quem tiver na mão a peça casada 1 e 1 ou 1/2 e 1/2 e assim por diante. Cada jogador, na sua vez, coloca uma peça na mesa, de modo que as partes das peças que se encostam representem a mesma parte do todo considerado. Caso o jogador não tenha peça para continuar o jogo, ele compra novas peças da mesa, até que possa jogar, quando acabar as peças para comprar este passa a vez. Ganha o jogador que terminar com as peças da mão, antes do adversário. Caso o jogo “ tranque”, é possível “abrir”, retirando a peça de uma das pontas e colocando na outra até que um dos jogadores consiga continuar o jogo. Após os alunos assimilarem o que foi visto, iniciar aplicação do jogo para desenvolver o estudo das Frações.

• Estimular os alunos a desenharem no caderno algumas frações que representem situações do seu cotidiano.

Avaliação:

• Identificar através do jogo de dominó se os alunos conseguiram compreender o conceito de fração. Caso não conseguiram assimilar o conteúdo, propor novos