PERGUNTAS TDAH

PERGUNTAS

1-Quantos alunos há na escola e quanto deles são portadores de TDAH?
R: 780 alunos sendo que 9 tem TDAH.
2-Como a escola trabalha com as outras crianças para não terem preconceito com os coleguinhas que tem TDAH?
R: Segundo a professora Tatiana, eles procuram não tornar público o diagnóstico dessas crianças, e assim os demais acreditam que ele é apenas criança levada.
3-É verdade que a turma em que tem crianças com TDAH, é obrigatório ser uma turma reduzida?
R: Tatiana diz que sim, em cada turma tem apenas 25 alunos sendo que um tem TDAH.
4-Quais os métodos, recursos e atividades utilizados para trabalhar com as crianças que tem o TDAH?
R: As crianças com TDAH precisam de atividades e tempo diversificado dos demais alunos, ele estando medicado faz as atividades como os demais, mais caso contrário ele tem uma dificuldade maior para exercer qualquer atividade, até mesmo medicado eles tem uma sonolência maior, precisam de um tempo maior para fazer uma atividade.
5-Qual a aceitação da família quando a escola os aconselha a fazer uma investigação para saber se seu filho tem ou não o TDAH?
R: A aceitação não é de imediato para a maioria das famílias, muitas se recusam a aceitar e procurar ajuda, o que dificulta o trabalho da escola com este aluno, o trabalho diferenciado da escola só é possível ser feito a partir de um diagnóstico.

REALIZAÇÃO DA PESQUISA

Esta pesquisa foi desenvolvida na escola crescendo e aprendendo (fictício), localizada na cidade Ceilândia, em contato com a professora e coordenadora Tatiana, a mesma afirma que a escola atende a 780 alunos sendo que 9 deles tem TDAH. Eles atendem quinze turmas no período matutino e quinze no vespertino, dessas trinta turmas nove delas tem aluno portador de TDAH (Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade), distribuídos um para cada turma.