Percurso Histórico da Educação de Surdos em Caxias do Sul

Percurso Histórico da Educação de Surdos em Caxias do Sul

Antes de
1960
As crianças surdas ou não tinham acesso a nenhum tipo de escolarização, ficando em casa, escondidas do olhar e do julgamento da sociedade ou iam para outras instituições, pois muitas vezes a surdez era confundida com problemas mentais.

1960
Mobilização de pais e familiares de crianças surdas Instituto de Educação de
Surdos na Vila Kayser, anexo ao
Grupo Escolar João Paternoster

Composto
•Remi, Marilene, Aldo, por 6
Eliana, Flávio e Lori alunos Um professor surdo

•Davd Battastini Filho
•Vindo de Porto Alegre

Quadro verde para escrever com giz

Cadeiras de palha trançada

Chão de terra

Sem muitos recursos
•Um único professor ensinava a todos os alunos e crianças, que tinham diferentes idades e estudavam todos juntos na mesma sala. O conteúdo era igual para todos.

Sem fonoaudiólogo
• Conteúdos simples, voltados à trabalhos manuais, desenhos e cópias do quadro.

Aprendiam um pouco de português, matemática, história e geografia.
• Não se utilizava Língua de Sinais, o professor fazia gestos, apontava às palavras. Aula baseada na fala e na cópia do quadro.

2º semestre de 1960
A escola mudou-se para um pequeno prédio no
Parque Infantil Monteiro
Lobato, devido campanha da comunidade

Março de
1961
Passou a funcionar no
Grupo Escolar Henrique
Emílio Mayer

1963
Mudou-se para a rua Plácido de Castro, onde atualmente se localiza a Sociedade dos Surdos de Caxias do Sul - SSCS

1964
Contratadas 4 professoras para fazerem cursos de especialização em Santa Maria e \porto Alegre, a fim de se capacitarem para trabalhar com deficiência auditiva

1965
Lei 1.390 autoriza a transferência do imóvel para a responsabilidade do
Governo do Estado

1969
Equipe com 6 professores 1969
Centro Educacional para
Deficientes da Audição e da Fala
Helen Keller
Concepção que a escola tinha sobre a surdez era a