letramento

UNIDERP INTERATIVA – POLO FATEMP
CURSO DE PEDAGOGIA
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO

Adriana Yumi Nakatsu-295397

Carla Alves de Oliveira-295408
Camila de Souza Bernardo-295410
Elisângela da Silva- 295465
Josicléia Pardini de Paula-299590

Atividades de práticas supervisionada (ATPS) postada para avaliação da disciplina Letramento e Alfabetização da ProfªEAD Ma. Rosemeire Lopes da Silva Farias, Profa Tutora à Distância: Adriana da Silva Ramos de Oliveira e tutora presencial: Flavia Dalbon Spinardi, do curso de Pedagogia do Pólo - Fatemp

Piacatu-SP
2012

Etapa 1-O que é estar alfabetizado.

Estar alfabetizado significa que a criança sabe ler e escrever, reconhece os símbolos gráficos da linguagem verbal. Significa que já conhece e compreende símbolos e está capacitada a produzir mensagens compreensivas para outros alfabetizados, assim sendo, conseguem melhorar a comunicação entre as pessoas e automaticamente melhora, o seu nível de qualidade de vida.
A alfabetização ajuda a decodificar a linguagem escrita, assim podemos distinguir um alfabetizado que sabe ler e escrever e um analfabeto que não sabe ler nem escrever.
Estar alfabetizado nos dias de hoje, é dominar a leitura e escrita, possibilidades de ver, interpretar e problematizar de maneira crítica as imagens da TV, dos filmes, das publicidades, das notícias de jornais, saber usar computador, operar diversas funções do celular, navegar pelas redes da internet de forma segura, e compartilhar conteúdos de forma responsável. Portanto, nesse universo de mediação educativa é um dos grandes desafios, mídia - educação.
Atualmente a mídia é importante nas práticas cotidianas culturais pessoais e faz parte da socialização e transmissão simbólica, por isso, devemos entender mídia como cultura e mediação para reconhecer tensões entre tecnológico, industrial e o social, como destaca Roger Silverstone, em seu livro: Por que estudar mídia.
Etapa 2-