letramento

LETRAMENTO E LETRAMENTO DIGITAL: DIVERSOS OLHARES

Keila Pereira Rodrigues*

RESUMO

Este artigo foi concebido com base em revisão bibliográfica refletindo especialmente sobre letramento, letramento digital, primeiramente compreendendo seus conceitos a partir das teorias e do pensamento de diferentes autores apresentados no decorrer do texto. Depois apresentando o letrado digital não apenas como conhecedor de computador, mas um cidadão consciente e crítico. E por fim também refletindo sobre a inclusão digital como fator inerente para uma inclusão social.

Palavras-chave: Letramento. Letramento Digital. Inclusão Digital.

1. INTRODUÇÃO

Este artigo visa retomar os conceitos de letramento por ser um tema de importante relevância, pois apesar de bastante difundido, percebe-se a partir das teorias apresentadas no decorrer do trabalho, que ainda não há uma homogeneidade e estabilidade no que tange ao conceito e proposta. Para tanto foi imprescindível citar Kato (1986), Tfouni (1988), Kleiman (1995) e principalmente Soares (1998),(2002), esta última foi fonte da maior parte da pesquisa.
Fez-se necessário também entender letramento digital devido vivenciar uma época em que ele se encontra presente em todos os ambientes do nosso cotidiano e por destaca-se como meio de inclusão social. Pois com os novos meios tecnológicas tão utilizados tanto para interação, quanto para fonte de conhecimento, aqueles que porventura não tiverem acesso a eles ficarão aquém daquilo que uma sociedade desenvolvida almeja. Com o crescente uso desses meios é necessário que todos possam não apenas ter acesso, mas também facilidade no manuseio dessas máquinas eletrônicas de maneira que possam melhorar sua condição de vida.
Xavier (2013) bem como outros autores que versam sobre o tema sustenta a ideia de que as novas tecnologias, principalmente o mundo do computador tem-se revelado uma grande possibilidade de avanço ao mundo da leitura e de acesso à cultura em geral.

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