igor

Páginas: 3 (637 palavras) Publicado: 24 de abril de 2014
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Pedagogia

Disciplinas:

Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil:
Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e
Educação
Professores: Edilaine Vagula;Marlizete Steinle; Raquel Franco; Rosely
Montagnini.
Semestre:

PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO
Prezados alunos,
Pretendemos, nessa pesquisa, após o estudo individual sobre os direitos da
criança àeducação e ao brincar, conhecer a condição de existência física das
escolas no âmbito nacional.
Para alcançar os objetivos, apresentamos abaixo as orientações gerais para o
trabalho em grupos e o passoa passo da pesquisa. Os resultados devem ser
expressos pelos grupos na produção textual e apresentados em forma de seminário
no final do semestre.

OBJETIVOS
 Conhecer a qualidade da oferta deEducação Infantil de seu município.
 Contextualizar as leituras indicadas na produção textual individual, à
pesquisa de campo a ser realizada em seu município.
 Empreender a atitudeinvestigativa, realizando um estudo sistemático
sobre os direitos da criança.

PROCEDIMENTOS

1 Faça uma pesquisa de campo utilizando os seguintes procedimentos:


A partir da compreensão sobre as leisque amparam a criança, elabore

algumas perguntas (3 ou 4), para entrevistar a pedagoga(o) ou a diretora(o) de uma
escola municipal de Educação Infantil (CEMEI) de sua cidade.


Entre em contatocom a escola e procure falar com a pedagoga(o) ou

com a diretora(o), apresentando-se como aluno(a) da Unopar.

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Pedagogia



Sugerimos que pergunte se há brinquedoteca em funcionamentona

escola, como um direito ao brincar. Caso não haja, pergunte se há momentos
planejados com atividades lúdicas.


Saiba se a escola atende alunos de inclusão e se possui acessibilidade

(osespaços físicos são adequados e adaptados).


Observe as condições físicas da escola para constatar se a criança tem

recebido a qualidade de educação a que tem direito.

2 A segunda etapa...
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