filosofia da educação

293 palavras 2 páginas
Dissertação
Tendo em vista a leitura do texto ‘Platao e a Filosofia da Educaçao’ nos mostra que Platao nos da dois dilogos de suas obras ARepublica e As Leis, nessas duas obras podemos observar o objetivo que Platao nos da sobre a educação no ponto de vista dele sendo a fundação mental de um estado perfeito. Ou seja uma atenção especial ao individuo que defende a cidade.
Segundo o autor a imporancia da filosofia para a política, dar-se a entender que alguns aspectos dePlatao não se modificam na proposta política-pedagogica de uma sociedade em que foi apresentada na’Republica’ porque os conselheiros escersem papeis semelhantes ao dos guardiões: sendo os sepremos defensores e os principais difusores da virtude. Para Platao na Republica rei- filosofo era uma palavra considerADA JUSTA E A MELHOR EXPRESSAO DAS LEIS. Já para as leis ‘Magnesia’ era considerado de suma importância para o conteúdo educativo, onde cria hábitos de uma comunidade, ou seja o respeito dado a uma função que a lei cumpra no aprimoramento educativo e não nas punições que prescreve na Republica. Na proposta platônica de educação podemos perceber que a exclusão e a dos educadores mais novos,. Paragovernar era preciso ser altamente qualificado e ter no mínimo cinqüenta anos, e o conselho não era eleito pelos cidadoes. Com esse texto compeendi que a educação passou por varias dificuldades e mudanças, mas as leis e normas de um ppp ‘progeto político pedagógico’ pouco foi mudado. Ou seja hoje não existe mais as punições em sala de aula. E que educamos cidadoes aptos a obedecerem as leis de uma sociedade.

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