Estrututa

Estrutura da Organização da Educação Brasileira

Relatório sobre a estrutura do Sistema de Ensino no Brasil

Dayse Cristina Martins Gomes – RA 6751346480

Elaine Cristina Ribeiro – RA 6503263127

Juliane Arantes de Camargo Santos – RA 6788263085

Simone Luciana Vitor Araújo Silva – RA 6572302869

Suzane da Silva Pereira – RA 6912365097

A estrutura de ensino no Brasil

A história da estrutura de ensino no Brasil reflete um quadro de problemas sociais, econômicos e políticos vivenciados nos decorreres destes anos, com os avanços tecnológicos e a necessidade de qualificar melhor um cidadão, tornando-o mais apto para exercer seu trabalho, levaram a educação como base essencial para o crescimento do país. Com o desenvolvimento industrial proporcionou um grande crescimento na área da educação, a prova disto é a criação do Ministério da educação e Saúde pública em 1930. A reforma elaborada por Francisco Campos, ministro da Educação, atingiu a estrutura do ensino e o Estado nacional teve ação mais objetiva sobre a educação, oferecendo uma estrutura mais orgânica aos ensinos secundários, comercial e superior. (LIBÂNEO, OLIVEIRA E TOSCHI 2012 p. 153). Entre 1937 a 1945 surgiu o Estado Novo na era Getúlio Vargas que tinha como base o poder, e como o chileno Juan Casassus escreve que o poder na sociedade é a problemática na organização de ensino no processo de centralização ou descentralização.(LIBÂNEO, OLIVEIRA E TOSCHI 2012 p. 153). Foi então que um grupo de pessoas com níveis de escolaridade mais elevados lançou um manifesto ao povo e ao governo que ficou conhecido como “Manifesto dos Pioneiros da Educação” isso ocorrido em 1932, eles reivindicavam uma escola pública única, laica, obrigatória e gratuita propunham a reconstrução educacional, este manifesto foi de tão grande importância que levou a uma campanha que resultou na inclusão de em artigo especifico na Constituição Brasileira de 1934, que