esbo o do trabalho

Páginas: 46 (11405 palavras) Publicado: 4 de maio de 2015
Introdução
1 – Introdução



1.3 – Objetivos do Trabalho


este estudo objetiva entender as dimensões dos processos organizacionais bem como seus níveis estratégicos, analisando a empresa COSMOTEC. Neste contexto procura-se entender e delimitar os processos gerenciais dentro da gestão por competências, gestão do conhecimento, empreendedorismo e gestão de carreiras.


Considerando o problema depesquisa, descrito anteriormente, tem os seguintes objetivos:
1. Estudar e avaliar as formas de trabalho e os processos de gestão do conhecimento e gestão de competências na empresa COSMOTEC;
2. Analisar o empreendedorismo dentro do contexto da COSMOTEC.
3. Analisar a articulação dos planos de carreira dentro da COSMOTEC.


A apresentação deste trabalho refere-se sobre a Gestão de Conhecimento(GC) nas Instituições e a sua importância, pois nos dia de hoje a gestão do conhecimento vem cada vez mais se constituindo foco de análise e aplicação nas organizações. Não se pode negar sua relevância no meio organizacional como técnica de gestão, fato que exige uma nova postura com relação aos desafios organizacionais contemporâneos. As exigências nas demandas por eficiência, efetividade e danecessidade de competir agressivamente num mercado global
Face aos fatores expostos acima, este estudo abordará:
– idéias que permeiam discussões e contribuições;
– demonstrar a necessidade da GC e, as mudanças nas políticas e nas práticas de desenvolvimento das pessoas para que as Instituições possam permanecer competitivas;
– apresentar a sobrevivência numa era em que o conhecimento humano é omaior fator competitivo;

– e conclusão final uma análise da Gestão do Conhecimento.

1.4 – Questão da Pesquisa
As questões de pesquisa, a seguir apresentadas, servem como referência para investigação do conteúdo proposto neste estudo, ampliando o campo das indagações para aumentar a profundidade da avaliação e permitir o entendimento das diversas etapas. Partiu-se, como já foi mencionado, de quea organização não utiliza ainda, as práticas de gestão do conhecimento no respectivo modelo de gestão atualmente.
2 – Organização do Conteúdo
Este módulo tem por função a apresentação das principais linhas teóricas pertinentes ao tema da pesquisa, gestão do conhecimento, direcionada para os objetivos de pesquisa, ou seja, para o estudo do processo de uma avaliação desta administração nas unidadespesquisadas. O estudo se baseia com o objetivo de promover o enquadramento geral dos conceitos, e diretrizes teóricas do conhecimento, e da gestão do conhecimento. Especificar o estudo das teorias relacionadas aos processos de gestão do conhecimento.
2.1 – Era do Conhecimento
No início da década de 90 ou final do século XX, é marcado pelas alterações da forma de trabalho com a entrada dasinformações. A tônica das reflexões gira em torno da mudança em todos os níveis sociais. A sociedade parece viver em escala global e mais do que nunca, uma série de profundas e inéditas transformações. Assim sendo, as transformações operadas durante este século podem ser mais bem compreendidas numa visão histórica, comparando-se qualitativamente a sociedade do seu início com a da última década. Nessavisão, três aspectos fundamentais podem ser ressaltados. O Primeiro aspecto, o mundo deixou de ser eurocêntrico. A Europa, paulatinamente, deixa seu papel central do final do século XIX: a população declina a produção mingua, os centros industriais se mudam para outro lugar. Os Estados Unidos passam a ser a grande economia propulsora da produção e do consumo em massa. O segundo aspecto importante,globalização, o processo que paulatinamente foi transformando o mundo na unidade básica de operações, suplantando a era das “economias nacionais”. A característica fundamental deste final de século XX é a tensão entre a aceleração desse processo e a incapacidade das instituições e dos indivíduos em geral de se adaptarem a ele. O terceiro aspecto fundamental é a desintegração dos padrões de...
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