Ensino Religioso
5102 palavras
21 páginas
CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁCARLOS JOSÉ MARQUES DA CRUZ
O ENSINO RELIGIOSO NO ENSINO FUNDAMENTAL I E II
SÃO PAULO
2015
CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ
CARLOS JOSÉ MARQUES DA CRUZ
O ENSINO RELIGIOSO NO ENSINO FUNDAMENTAL I E II
Trabalho de Conclusão do Curso de Pós-graduação em Docência no Ensino Superior, no Centro
Universitário Barão de Mauá
Orientador(a): Prof.ª CAROLINA DONEGA BERNARDES
SÃO PAULO
2015
CARLOS JOSÉ MARQUES DA CRUZ
O ENSINO RELIGIOSO NO ENSINO FUNDAMENTAL I E II
Trabalho de Conclusão do Curso de Pós-graduação em Docência no Ensino Superior, no Centro
Universitário Barão de Mauá
Data de aprovação: ___/_________/_____
BANCA EXAMINADORA
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Dr. XXXXXXXXXX
Centro Universitário Barão de Mauá – São Paulo
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Dr. XXXXXXXXXX
Centro Universitário Barão de Mauá – São Paulo
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Dr. XXXXXXXXXX
Centro Universitário Barão de Mauá – São Paulo
SÃO PAULO
2015
Dedico este trabalho....
AGRADECIMENTOS
Ao...
À....
"Ensina a criança o caminho que deve andar e ainda quando for velho, não se desviará dele.” Provérbios 22:6
RESUMO
O ensino religioso tem um histórico determinante em suas características atuais. Passando pela evangelização impositiva e católica, percorreu interesses do estado, igreja e mudanças na sociedade e chegou-se ao conceito da laicidade como premissa Estatal. Há muitos embates referentes ao método de aula, conteúdo a ser ministrado, tanto para quem opta pela matrícula dessa disciplina facultativa, quanto para os demais. Além disso, com a diversidade religiosa atual e permitida no Brasil e diante de índices tão altos de violência e intolerância ao diferente, no mais amplo sentido, torna-se uma disciplina muito desafiadora para que preceitos