Educação; um agente social que promove a mudança

[pic]

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

NELMA CARLOS MOTA

EDUCAÇÃO; UM AGENTE SOCIAL QUE PROMOVE A MUDANÇA

Januária/MG
2011

NELMA CARLOS MOTA

EDUCAÇÃO; UM AGENTE SOCIAL QUE PROMOVE A MUDANÇA

Trabalho Interdisciplinar apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná.

Prof. Okaçana Battini, Márcia Bastos de Almeida, Bernadete Strang, Daniele Fioravante

Januária/MG

2011

EDUCAÇÃO; UM AGENTE SOCIAL QUE PROMOVE A MUDANÇA

Educação é processo, é conhecimento, é reflexão, é interação, que requerem “tempos” e “espaços” apropriados para serem vivenciados. Entretanto, é a escola que transmite as idéias e valores que justificam as práticas sociais vigentes e na medida em que não consegue assimilar extensos segmentos de possíveis estudantes acaba excluindo-os da apropriação da herança cultural. O processo ensino-aprendizagem deve centra-se na análise e na interpretação de diversas situações. Por isso, vale ressaltar que, como cada escola está inserida em uma realidade com características específicas, não há um único modo de organizar as escolas e as salas de aula. Mas é necessário que tenhamos eixos norteadores comuns. Marx colocaria que o trabalho docente deve ser antes de mais nada, um trabalho pedagógico e político. As três características que colocamos acima (relação com seu produto de trabalho, seu saber e saber fazer e a necessidade da construção de um vínculo afetivo) demonstram que nosso trabalho é muito mais do que transmitir conhecimentos, realizar ações burocráticas (aplicar provas, corrigir provas, montar aula, trabalhos...) é formar o individuo para se reconhecer como produtor da realidade social; é romper com os paradigmas impostos pela sociedade alienante; é possibilitar ao aluno se desenvolver em