Educação infantil

Centro Universitário Internacional Uninter

Identificação:
Daiane Cristina Lange RU:765944, Segunda- Feira
Tutor responsável: Sandra Regina C. Romano

TCC- Projeto

Limeira

2013
1. Tema
A importância da Educação Infantil

1.1 Delimitação do Tema
A metodologia de aprendizagem na Educação Infantil, no desenvolvimento dos alunos.

2. Problematização
O que a Educação Infantil, contribui no processo de aprendizagem dos alunos e no seu desenvolvimento

3. Justificativa
O tema pesquisado decorre as questões sobre o processo pedagógico na Educação Infantil, no processo de aprendizagem dos alunos. E com isso o papel da escola como conhecimento sólido para compreender as especificidades das crianças e o processo do ensino aprendizagem.

4. Objetivos
4.1 Objetivo Geral
Demonstrar a importância do processo de aprendizagem na Educação Infantil.

4.2 Objetivos Específicos
Estimular o desenvolvimento dos alunos na Educação Infantil.

5. Fundamentação Teórica
A educação infantil tem um papel fundamental no desenvolvimento humano e social. O estudo e o convívio no espaço educativo, desde os primeiros anos de vida, contribuem para a formação cultural e intelectual da sociedade.
Pois a criança, desde os primeiros anos de vida, precisa também, além de cuidados e de um ambiente de qualidade, de aprendizagem significativa para desenvolver-se integralmente e alcançar suas potencialidades individuais. Brincar é a forma privilegiada de a criança conhecer, compreender e explorar o mundo. Nas escolas a brincadeira pode estar baseada em intenções pedagógicas explicitas com intervenções docentes sistematizados. Na educação infantil é fundamental o desenvolvimento da socialização. É vantagem para criança frequentar uma escola especifica para esse segmento.

6. Metodologia
Este projeto tem como objetivo pesquisar a educação infantil, a importância que ela traz para os alunos em seu desenvolvimento.
O papel da escola, a função