DOSSIE

UNIDADE 1

A GEOGRAFIA

 Questões obrigatórias para o dossiê

Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, sugerimos que utilizem os livros da bibliografia básica como fonte de pesquisa:

1. Liste o máximo de assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas.
A alimentação,
Combustível,
Construções,
Vestuário,
Clima,
Localização,
A água que consumimos.

2. Apresente estratégias e/ou recursos didático-pedagógicos que favoreçam um aprendizado mais prazeroso do conteúdo de Geografia.
R: Pesquisa de campo, vídeo aulas, pesquisas na internet, etc.

3. Explique a importância em conhecer o local em que nascemos, propondo atividades pedagógicas que contemplem este conteúdo em geografia.
R: Para que consigam se localizar no espaço e ampliar sua percepção visual.
Atividades pedagógicas: passeio pelo bairro observando comércios, prédios públicos, vegetação, e ambientes. Depois fazer um desenho do que ela viu no trajeto 4. Pesquise em outras fontes as principais diferenças existentes entre a zona urbana e a zona rural e apresente sugestões de melhorias respeitando o espaço geográfico de ambas.
R: Zona rural: região de um município que não integra a zona urbana é utilizada em atividades voltadas para as agropecuárias ou agroindustriais, podendo ainda ser de extrativismo, silvicultura, e conservação ambiental como as reservas florestais, demarcação de terras indígenas ou ainda áreas destinadas ao turismo rural, práticas de ecoturismo, entre outras aplicações.
Propriedades em zona rurais assumem o nome de fazenda, sítio ou chácara.
Zona urbana: cidade, como conhecemos é definida pelo espaço do município destinado à construção devidamente regulamentada de moradias, indústrias, espaços públicos de lazer, vias de tráfegos de pedestres, veículos, entre outros.
É possível que a criança faça comparações sobre as duas zonas, visitas em fazendas ou chácaras, ou