DIREITOS DA CRIANÇA DEFICIENTE

Páginas: 17 (4125 palavras) Publicado: 18 de setembro de 2014
TÍTULO: CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA E A CONVENÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA
UM INSTRUMENTO DE DEFESA

Autores: Windyz Brazão Ferreira, Josiana Francisca da Silva, Olisangele Cristine
Duarte de Assis, Martinho Guedes dos Santos Neto.
Área Temática: Direitos Humanos
Em 1997 o Comitê de Direitos da Criança (CDC) das Nações Unidas
organizou um dia de trabalho sobre o tema ‘deficiência’, o qualcontou com a
representação de diversas organizações que atuam junto às crianças e jovens portadores
de deficiência. Nesta ocasião, a Aliança Fundos para Salvar Crianças (Save the
Children) apresentou um artigo sobre os direitos da criança portadora de deficiência ao
desenvolvimento, à educação e à participação na sociedade. Ao final de 1998,
constituiu-se o Grupo Tarefa em Deficiência eDiscriminação com representantes de
três ONGs internacionais comprometidas com os direitos das pessoas portadoras de
deficiência, que tem como um dos objetivos centrais de sua ação encorajar outras
organizações a se engajarem na luta contra a discriminação e a favor da inclusão das
pessoas portadoras de deficiência na sociedade.
Com base nessas diretrizes, o Grupo Tarefa iniciou a pesquisa Convençãodos
Direitos da Criança: um instrumento de defesa em 1998 com o objetivo de
documentar abusos e boas práticas com relação aos direitos das crianças portadoras de
deficiência.
Em 2001 a Ed-Todos, que é uma ONG brasileira cuja missão é apoiar a
inclusão social e educacional de crianças e jovens de grupos sociais em desvantagem
nos vários segmentos da sociedade (Ed-Todos 1998), iniciou a mesmapesquisa em João
Pessoa (PB) com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento do conhecimento
sobre as experiências exclusionárias vividas pelas crianças e jovens portadores de
deficiência assim como para a identificação de experiências positivas que refletem os
direitos estabelecidos pela CDC. Para tanto, a Ed-Todos adotou como base o
documento1 original elaborado pela Aliança.
A Ed-Todosrepresenta o The Enabling Education Network (EENET) no
Brasil e procura estabelecer intercâmbio com paises da América Latina. O EENET é
uma rede mundial de compartilhamento de informações que apóia e promove a inclusão
de grupos sociais em desvantagem que experieciam exclusão nos sistemas
educacionais.(Ed-Todos 2001).
A pesquisa Crianças com Deficiência e a Convenção dos Direitos da Criança:um instrumento de defesa, é fruto do compromisso da Ed-Todos com a produção de
conhecimentos baseados em evidências científicas e com a disseminação do mesmo no
âmbito nacional e internacional, a fim de tornar visível a realidade da criança e jovem
portador de deficiência na realidade brasileira e ‘provocar’ o estado, a comunidade, a
família e todos aqueles que atuam junto a esse gruposocial quanto a garantir os direitos
estabelecidos pela CDC.
Metodologia
Esta pesquisa qualitativa estabeleceu objetivos interligados, mas que foram
planejados para serem desenvolvidos em dois momentos distintos, conforme abaixo:

1 Nota. Este documento traduzido para o português pode ser encontrado no site do The Enabling Education
Network – EENET: < http://www.eenet.org.uk > EENET, EducationalSupport and Inclusion, School of
Education, University of Manchester, Oxford Road, Manchester M13 0PL, UK Fone: 00 44 161 275 3711/Fax:
00 44 161 275 35 48

1

(1)condução de uma pesquisa de campo em João Pessoa que teve por objetivo
identificar experiências vividas por crianças e jovens portadores de deficiência as quais
refletem a violação e o respeito à Convenção dos Direitos daCriança;
(2)baseado nos resultados da pesquisa, desencadear uma ação comunitária voltada para
o processo de conscientização da população local (autoridades, escolas, etc) acerca
desses direitos, assim como ações jurídicas e sociais, sempre que necessário, para
garantir que a Convenção seja respeitada para toda e qualquer criança, INCLUINDO
aquelas que são portadoras de necessidades especiais.
A...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • A família da criança deficiente
  • Direito dos deficientes
  • Inclusão social para crianças deficientes
  • Direito do deficiente
  • Atividades para crianças deficientes
  • inclusao de crianças deficientes visual
  • Inclusão da criança deficiente na escola
  • o fantástico ajudou uma criança deficiente

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!