dificuldades de aprendizagem

SUMÁRIO

1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA
DA PESQUISA 1

2 OBJETIVOS DA PESQUISA 1

3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 2

4 METODOLOGIA DO ESTÁGIO 2

5 CRONOGRAMA DO ESTÁGIO 3

REFERÊNCIAS DO PROJETO 3

ANEXOS DO ESTÁGIO 3

1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA

Área de concentração: Metodologias de Ensino.
Tema: Dificuldades de Aprendizagem.

Hoje em dia é muito comum ouvirmos falar em dificuldades de aprendizagem, mas o que sabem os professores sobre essas dificuldades de aprendizagens? Os professores tem formação para identificar o tipo de dificuldade de aprendizagem no seu aluno?
O professor nos dias de hoje tem que estar muito atento a qualquer sinal de comportamento que indique uma dificuldade de aprendizagem,pois ela pode ser motivo de uma disfunção neurológica, carência afetiva, maltrato familiar, ou até mesmo falta de empenho do professor em procurar novas técnicas de ensinagem que facilite o entendimento da criança. “Se o professor fosse preparado para visar menos o resultado do processo ensino aprendizagem e mais treinado para observar seus alunos como seres na sua totalidade, observando como cada um se insere no processo ao invés de o quanto ele é capaz de produzir, acho que tanto a ansiedade do professor e as dificuldades dos alunos poderiam ser suavizadas, ou então resolvidas”. (LEME, 2009).

2 OBJETIVO DA PESQUISA

- Identificar os tipos de dificuldades de aprendizagem;
- Verificar o nível de conhecimento dos professores sobre essas dificuldades de aprendizagem;
- Identificar quais os métodos de ensino utilizados pelos docentes para trabalhar com as dificuldades de aprendizagem;
- Como se relaciona a criança com dificuldade de aprendizagem com os demais alunos;
- Observar de que forma a criança com