Desenvolvimento humano primeira infância

Páginas: 5 (1169 palavras) Publicado: 6 de maio de 2013
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Faculdades Estácio Fib





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Salvador
2012

Isabella Santana
Maria Madalena Ribeiro Pinto












O filme “Bebês” e a análise do desenvolvimento físico e cognitivo











Trabalho apresentado à faculdade Estácio - FIB como requisito parcial de avaliação da disciplina Desenvolvimento Humano I, do turno matutino, sob aorientação da Professora Ana Pita.







Salvador
2012

Apresentação


O filme “Bebês” é um documentário sobre quatro crianças de diferentes países (Namíbia, Mongólia, Japão e Estados Unidos), dirigido por Thomas Balmès, com duração de 76 minutos que tem por objetivo mostrar as diferenças culturais que influenciam a criação dessas crianças. Serviu de base para a elaboração da análise sobreo desenvolvimento físico e cognitivo das crianças em questão, permitindo observar as influências das diferentes culturas nas etapas de desenvolvimento retratadas desde o nascimento até os primeiros passos e, assim, consolidar o conteúdo apreendido.





















1 Identificação das crianças

As quatro crianças que protagonizam o filme se caracterizam porapresentarem faixa etária similar e perspectivas culturais diferentes. Ponijao, da Namíbia é uma criança que vive em uma comunidade tribal e está sempre em companhia da sua mãe e das outras mulheres e crianças integrantes da comunidade. Bayar da Mongólia aparece sempre solitário, com raras interações com seu irmão, e não raras com os animais. Já as meninas Mari, de Tóquio, e Hattie, de São Francisco, sãoduas crianças criadas no ambiente familiar característico com a presença de mãe e pai, e nascem no seio de grandes centros urbanos.

A vida dos pequenos é acompanhada desde o nascimento até os primeiros passos. Os primeiros registros começam na Namíbia mostrando a chegada de Ponijao. Em seguida, na Mongália, tem a chegada de Bayar, um garoto nascido de parto normal que volta da maternidade demoto acompanhado do seu pai. Vive na área rural onde convive em harmonia com os animais bovinos e caprinos.

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|Ponijao |Bayarjargal |



Já as duas meninas Mari,nascida em Tóquio no Japão, e Hattie em São Francisco, Califórnia, são crianças que recebem cuidados excessivos, se comparadas às duas crianças citadas anteriormente, vivem em companhia dos pais e estão cercadas de apetrechos, brinquedos, recreações e se caracterizam por viverem na zona urbana.
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|Mari |Hattie |

2 Do Nascimento e da Cultura


O ato de nascer das crianças apresenta diferenças que são influenciadas pela cultura. Observou-se que o o nascimento das duas crianças, moradora da tribo quanto da zona rural, ocorreu através departos naturais, enquanto as moradoras da zona urbana optaram pelo parto cezariano. Estas, por sua vez, tiveram a presença paterna desde a gestação.

Da mesma forma, observou-se que a mãe do Ponijao e a mãe do Bayarjargal se recuperaram mais rapidamente, retornando suas atividades logo após o parto.

Costumes, valores, crenças, recursos financeiros, cultura são bastante diferenciados pelosfamiliares dos quatros bebês. Ponijao desenvolve seu aprendizado observando o comportamento de outra criança e do meio onde vive. Tem total liberdade de experimentar, levando à boca qualquer coisa que estiver ao seu alcance e assim desenvolve sua coordenação motora. Experimenta o contato com cachorro, sem expressar qualquer sinal de medo. Vale ressaltar que nessa cultura os hábitos de higiene e...
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