Constituição de empresas e funcionamento

Universidade de São Paulo

A Competência Leitora e Escritora do Professor e os Desafios para a Gestão Escolar.

São Paulo – SP 2011

Roseli Aparecida Alves Vianna

A Competência Leitora e Escritora do Professor e os Desafios para a Gestão Escolar.

Monografia apresentada à Universidade de São Paulo para conclusão de Especialização Lato Sensu em Gestão de Escola Área de concentração: Gestão Escolar Orientador Professor Júlio Machado

São Paulo – SP 2011

Verso folha de rosto

Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada à fonte. Catalogação da Publicação

A meu esposo e grande amigo, aos meus filhos maravilhosos e minha neta muito amada, toda admiração e gratidão. Pelos momentos que estive ausente, e mesmo assim, foram compreensivos, carinhosos e sempre presentes, demonstrando incansável apoio no período de estudo e elaboração deste trabalho.

Vianna, Roseli Aparecida Alves Competência Leitora e Escritora e os Desafios para Gestão Escolar

Monografia apresentada à Faculdade de São Paulo para conclusão da Especialização Lato Sensu em Gestão de Escola

Aprovada em:.............................................................................. Banca Examinadora Professor Dr. .............................................. Instituição......................... Julgamento................................................ Assinatura........................ Professor Orientador: Julio Machado

São Paulo – SP 2011

Agradecimentos

Primeiramente a Deus, pelo dom da vida e pela determinação para concluir este trabalho. Aos meus pais, meus primeiros mestres, que ao longo da vida me ensinaram a honestidade, a fé, a coragem, a

determinação, a simplicidade e o amor. Ao meu marido Marcos Valério Silva Vianna, meus filhos Rafael Alves Vianna, Caroline Alves Vianna e Gustavo Alves Vianna e a minha neta Anna Clara Momesso Vianna, que