Brinquedos e Brincadeiras na Educao Infantil

Sumrio Introduo Referencial Terico Brinquedos e Brincadeiras na Educao Infantil Registro Reflexivo da pesquisa de campo Consideraes Finais Referncias Anexo INTRODUO O trabalho decorre sobre o estudo feito nas disciplinas vistas no 5 Semestre do Curso de Pedagogia atravs da analise do eixo integrador das disciplinas de integrao Organizao do espao Educativo na Educao Infantil II, perodo importante para a introduo das brincadeiras ldicas e interativas onde poder ser vistas detalhadamente no resumo do texto Brinquedos e Brincadeiras na Educao Infantil- da Professora Tizuko Morchida Kishimoto, como tambm a Pesquisa de Campo da Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Nossa Senhora de Lurdes, do Stio lagoa da Camisa de So Jos da Tapera em Alagoas e apresentar o jogo escolhido e logo aps ser doado escola, a qual dinmica em suas atividades. O elo das temticas nas disciplinas fundamental para o desenvolvimento da pratica na formao infantil de construo dos pilares da educao na qual deve priorizar a observao e os registros das suas atividades. A organizao interna do grupo se deu da seguinte forma a leitura e o estudo das orientaes para ver a possibilidades de serem trabalhadas. Como moramos em diferentes cidades resolvemos atribuir para cada integrante do grupo partes a serem desenvolvidas como resumo do texto, pesquisa de campo em dupla e para desenvolverem o relato textual dos dados escolhidos durante a pesquisa e juntos decidirmos o jogo a ser construdo, outro integrante ficou de levar os materiais necessrios para dividirmos a data para nos juntarmos e organizarmos o trabalho, outro construiria o jogo e desta maneira concluiramos as tarefas atribudas no trabalho a cada um. muito importante e necessrio para o grupo o desenvolvimento deste portflio onde nos proporciona momentos de reflexo desde a postura do pedagogo diante a seleo dos contedos e das prticas aplicadas na sala de aula indo at a organizao do espao fsico e quais concepes que a instituio