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Cronograma:

O cronograma é a representação gráfica do tempo que será utilizado para a confecção de um trabalho ou projeto. As atividades a serem cumpridas devem constar no cronograma. Serve para ajudar no controle do andamento do trabalho. (podem constar mais atividades) Orçamento:

Liste tudo o que você vai precisar para colocar sua ideia em prática e separe as demandas por grupo: material, equipe, serviços etc. Veja o gasto de cada um dos itens para chegar ao valor de que precisa. Lembre de levantar as despesas indiretos, como conta de luz, água e aluguel.
Introdução ( fundamentação – pergunta): Apresentação breve do tema a ser estudado ou do tema que será abordado no produto educacional a ser desenvolvido. Qual o problema de pesquisa? Ou Qual será o problema que pretendo “resolver” ou “minimizar” com o produto educacional?
Justificativa:
Justificar é oferdaquele trabalhoecer razão suficiente para a construção. Responde a pergunta por que fazer o trabalho, procurando os antecedentes do problema e a relevância do assunto/tema, argumentando sobre a importância prático teórica, colocando as possíveis contribuições esperadas.

Objetivo: Refere-se a indicação do que é pretendido com a realização do estudo ou pesquisa e quais os resultados que se pretende alcançar. Define o que se quer fazer na pesquisa. Os objetivos devem ser redigidos com verbos no infinitivo,

exemplo: caracterizar, identificar, compreender, analisar, verificar.

GERAL : (sem negrito tamanho 12) Procura dar uma visão global e abrangente do tema, definindo de modo amplo, o que se pretende alcançar. Quando alcançado dá a resposta ao problema.

Metodologia: Metodologia significa estudo do método. Método é um procedimento, ou melhor, um conjunto de processos necessários para alcançar os fins de uma investigação. É o procedimento geral. É o caminho percorrido em uma investigação. Mostra como se irá