Atividade Aula 4

FAGNER VENDRAMI RGM 023.9301

ATIVIDADES REFERENTES ÀS AULAS 01, 02, 03 e 04.
O ALUNO DEVE ENVIAR AS QUESTÕES RESOLVIDAS NO PORTFÓLIO – AULA 04.
VALOR TOTAL DA ATIVIDADE = 5.00

QUESTÃO 01: SABENDO QUE A RENDA MENSAL DE PEDRO É DE R$4000.00 E QUE SUA FAMÍLIA TOMA DECISÕES DE CONSUMO COM BASE EM UMA CESTA DE MERCADO CONTENDO UNIDADES DE VESTUÁRIO, ALIMENTAÇÃO E LAZER. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE CONTÉM A CESTA DE MERCADO QUE, SE CONSUMIDA, RESPEITA A RESTRIÇÃO ORÇAMENTÁRIA DE PEDRO. (VALOR = 1.00 – MOSTRE SUAS CONTAS NO EXERCÍCIO)

DADOS NECESSÁRIOS PARA O EXERCÍCIO:
Preço de uma unidade de alimentação: R$15.00
Preço de uma unidade de vestuário: R$30.00
Preço de uma unidade de lazer: R$50.00
A) Cesta 01: 60 unidades de lazer, 30 unidades de vestuário e 50 unidades de alimentação.
B) Cesta 02: 50 unidades de lazer, 50 unidades de vestuário e 50 unidades de alimentação.
C) (X)Cesta 03: 50 unidades de lazer, 25 unidades de vestuário e 50 unidades de alimentação.
D) Cesta 04: 50 unidades de lazer, 25 unidades de vestuário e 60 unidades de alimentação.
E) Cesta 05: 45 unidades de lazer, 30 unidades de vestuário e 65 unidades de alimentação.

Resolução
50 x 50,00 = R$ 2.500,00
25 x 30,00 = R$ 750,00
50 x 15,00 = R$ 750,00
= R$ 2.500,00 + R$ 750,00 + R$ 750,00 = R$ 4.000,00

QUESTÃO 02: EXPLIQUE: (VALOR = 1.50)
A) QUAL ERA a realidade econômica de 1929?

A realidade econômica da época era marcada por elevados
Índices de desemprego na Inglaterra e em outros países da Europa desde o início da década de 20. Nos estados unidos, após a quebra da bolsa de nova York (1929), o desemprego atingiu proporções alarmantes.

B) quais eram as ideias defendidas pelos Clássicos para amenizar os problemas dESSA época.

Os clássicos, acreditavam que tais problemas eram temporários. Assegurava que o pleno emprego era o nível normal de operação de qualquer economia que a livre concorrência, o sistema de preços ou a mão invisível levaria a economia dos países novamente ao equilíbrio, com