ATPS MARCIA

pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Gislaine Milena Casula Magrini Faculdade Annhanguera de Bauru Administração - 5ª Série - Administração de Recursos Humanos Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional.  Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.  Desenvolver capacidade para elaborar, implementar e…

ou seja, da falta de postura profissional. Roberto Shinyashiki diz que o “sucesso é consequência de um trabalho especial. Se você faz o que todo mundo faz, vai chegar aonde todo mundo chega. Se quer alcançar um lugar diferente, precisa fazer o que a maioria não faz”. Nesse sentido, apenas o conhecimento técnico não basta. É fundamental para os empresários e profissionais do segmento de salão de beleza e clínica de estética praticar com sensatez e competência suas atribuições, buscando…

Liderança é o processo de conduzir um grupo de pessoas, transformando-o numa equi O pensamento sistêmico contrapõe o cartesianismo é uma forma de abordagem da realidade que surgiu no século XX, em contraposição ao pensamento reducionista, ou cartesiano, que visava a fragmentação. É visto como componente do paradigma emergente, que tem como representantes cientistas, pesquisadores, filósofos e intelectuais de vários campos. Por definição, o pensamento sistêmico inclui a…

A T IVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS CST em Recursos Humanos 2ª Série Tecnologias de Gestão A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisio nadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

DICAS SEBRAE Salão de beleza Relações interpessoais e desenvolvimento de equipes Recife 2010 1 Conselho Deliberativo - Sebrae Pernambuco Banco do Brasil - BB Banco do Nordeste do Brasil - BNB Caixa Econômica Federal - CEF Federação da Agricultura do Estado de Pernambuco - Faepe Federação das Associações Comerciais e Empresariais de Pernambuco – Facep Federação do Comércio de Bens, Serviços e Turismo do Estado de Pernambuco - Fecomércio Federação das Indústrias do…

GESTÃO DE PESSOAS 60 HS Diversidade: • • • • • Pensar e agir Valores Crenças Nacionalidade Gosto Relacionamento Interpessoal • • Fator de competência no mercado de trabalho. Aspectos essenciais: 1. 2. 3. 4. Respeitar as diferenças individuais Comunicar-se de forma adequada Ter equilíbrio emocional Assumir responsabilidade Como melhorar a habilidade de relacionamento. • Fundamental é desenvolver o autoconhecimento. Exercícios: 3…

ANALISE DE ALGUNS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA ETICA DE KANT .--.., ,,"". . . v. . l ANÃLISE VE ALGUNS CONCEITOS FUNVAMENTAIS VA ETICA VE KANT. SUBs1vIO PARA UMA REFLEXÃO SOBRE tTICA E EVUCAÇÃO. Li~ete Montei~o da Gama PROFESSOR ORIENTAVOR: Zilah Xavie~ de Almeida Te~e ap~e~entada ~ial pa~a t~e em ~omo ~equi~ito a obtenção do Edu~ação. Q.\~ • ~\ J / R-i.o de Janei~o Fundação Getúlio Va~ga~ In~tituto de…

conto com sua colaboração. Solicite ao tutor de sala que encaminhe suas dúvidas, pelo chat, para serem esclarecidas pelo professor. Tenham um ótimo trabalho! UNOPAR VIRTUAL Visãoglobal e h umanista 1. Não se faz a gestão desejada sem pessoas dig - nas, responsáveis e éticas. 2. Gerenciar é essencialmente lidar com pessoas e, portanto, lidar com os valores das pessoas. 3. O management não é uma ciência ou…

Cotia, SP 2012/2 FACULDADE EURO-PANAMERICANA DE HUMANIDADES E TECNOLOGIAS - EUROPAN | | | | LIDERANÇA Trabalho de Atividade Estruturada Interdisciplinar apresentado à Faculdade EURO-PANAMERICANA DE HUMANIDADES E TECNOLOGIAS - EUROPAN do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira sob…

2 Identificação de documentos.......................................................................................................19 2.1.2.3 Certificação de competências e reconhecimento de aprendizagem previamente adquirida.......20 2.1.2.4 O que é a Rede Certific...............................................................................................................21 2.1.2.5 Objetivos do…