Uniasselvi Teatro

UNIASSELVI – Centro Universitário Leonardo Da Vinci Curso: Arquitetura e Urbanismo Turma: ARQ – 11 Disciplina: Homem, Cultura e Sociedade Professor: Maicon Robert Keller Acadêmicas: Beatriz Suzani de Souza, Giovana Maria Marquardt, Jonathan Benvenutti, Lainara de Souza e Nicole Taina Vargas Data: 06/05/2015 GRÉCIA O mito da criação: Antes de surgir os deuses e todo o resto só existia um grande vazio, deste vazio surgiu o Caos, mais tarde surgiu Nix (a noite) e Érebo (as trevas). Eles vivem

A EDUCAÇÃO Cássia Daufemback Scremin Profº Tutor Externo: Marisa de Lima Machado Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso - Licenciatura em Pedagogia Turma PED 1033 – Seminário Interdisciplinar I 24/06/2014 RESUMO O tema proposto para o presente trabalho foi elaborado com pesquisas no livro de estudo disponibilizado pela Uniasselvi, com o objetivo de elencar os principais filósofos do povo da Grécia, tendo o intuito de elucidar suas obras e sua vida…

A IMAGEM NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ARTE Mayara Leticia Geremias- 378202 Magda Simone de Toni Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (ART0054) - Trabalho de Graduação 02/12/2013 RESUMO O presente projeto visa analisar e pesquisar a leitura de imagens no ensino das artes visuais. O objeto de estudos trata o problema de como a leitura de imagem é aplicada em sala de aula e qual a sua importância no desenvolvimento humano. Através do reflexo das…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI ENTREVISTA AO RECREADOR E ALUNO NO FAZZENDA PARK HOTEL Curso: Educação Física Profª: Luana Pedrini Disciplina: Jogos, Brinquedos e BrincadeirasAcadêmicos: Ivanira Faria Ventura, Marcelo Fischer, Jaison Kirchner, Amanda Camila, Fábio de Mattos09/06/2014 Nossa entrevista foi realizada em um espaço muito apreciado por pessoas de bom gosto. Fomos recebidos pelo Sr. Gilmar, vulgo FOKA, coordenador e recreador do…

AS CARACTERÍSTICAS DO TEXTO LITERÁRIO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO. Juliana Medeiros Olmedo Prof. Daniella Raffo Sherer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Letras –Lingua Portuguesa e Respectiva Literatura ( LED 0157) 17/05/2013 RESUMO A sociedade contemporânea é regida por uma série de valores e ideias, o individuo deve assim se posicionar na sociedade de maneira participativa e democrática com regras e princípios sobre os quais se constrói a…

ESTÁGIO I Alexsandra Gusmão Silva Rosely Fialho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI História (Hid 0199/4) – Estágio I 08/05/2012 RESUMO Este estágio de observação tem como objetivo central trazer ao nosso conhecimento, toda proposta pedagógica envolvendo toda equipe e comunidade escolar. Através dessas observações tivemos conhecimento da estrutura física e funcional das escolas. Outra finalidade desse estágio é ampliar a nossa visão sobre como ocorre à prática e rotina

JESUÍTAS E A EDUCAÇÃO NO PERÍODO COLONIAL Prof. Msc. Heleuza Carrilho Tuka de Almeida Rose Adriana Vieira Lorenzzoni Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais RESUMO O padrão de educação trazido pelos portugueses para o Brasil, era um modelo europeu que nada tinha a ver com os…

Planejamento na Educação Infantil. Além das atividades, com foco na criança. Márcia Silveira da Silva Professora-Viviane Antunes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0062) – Prática do Módulo V 25/06/2012 RESUMO Nos dias atuais, cada vez mais, a educação de crianças de 0 a 6 anos vem sendo considerada um investimento necessário para o seu desenvolvimento desde os primeiros meses até a idade de ingresso nas séries iniciais. Por…

nas escolas. As escolas tem tido dificuldades para encontrar profissionais capacitados para ministrar as aulas, não basta ser músico tem que ter didática. E também falaremos sobre o trabalho desenvolvido com alunos surdos, usando a música, em dança, teatro entre outros, ajudando esses alunos a se relacionarem mais com seus colegas de sala. Palavras-chave: Música. Cultura. Inclusão. 1 INTRODUÇÃO O ensino de música a partir de 2008 se tornou obrigatório nas…

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Ana Cláudia Florenço Marcílio,Cíntia Calégário,Elizete C. Vargas,Izabel F. J. Vieira Professor-Aline Domingos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 1083) – Seminário Interdisciplinar II 12/11/2014 RESUMO Neste trabalho abordaremos que educador é o responsável pela socialização da criança em sua nova caminhada, na escola, sendo assim um dos responsáveis pelo desenvolvimento social, intelectual e crítico do seu…