Etologia zoológica

Zoológica André Luís Patrício Professor: Enir Dagostin Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Biológicas (BID 0102) – Prática do Módulo III 29/11/10 RESUMO O presente artigo tem por objetivo apresentar uma breve descrição do estudo da Etologia na Zoologia, seus principais teóricos, as formas de analises bem como suas contribuições para a psicologia. Entende-se por Zoologia, a ciência que estuda os animais. Em Zoologia, Etologia é a ciência que estuda o comportamento dos animais. Palavras-chave: Zoologia, Etologia, Biologia, Comportamento animal. 1 INTRODUÇÃO Em zoologia, a Etologia é a disciplina que estuda o comportamento animal. A etologia está ligada aos nomes de Konrad Lorenz e Niko Tinbergen, etólogos eu dedicaram grande parte de suas vidas ao estudo do comportamento dos animais, sempre sob influência da Teoria da Evolução. A Etologia, segundo Carvalho (1989), tem também contribuído para a recuperação da noção de homem como um ser bio-psico-social, ideia que será apresentada em contribuições para a psicologia, no presente artigo. O principal objetivo do presente artigo é apresentar de forma clara e objetiva, uma breve descrição do estudo da Etologia na zoologia, apresentar as quatro questões que os etólogos baseiam seus estudos bem como suas contribuições para a psicologia. 2 ZOOLOGIA A zoologia (proveniente do grego Ζώο, zoon "animal", e λόγος, - logos "estudo") é a…

Cnidários: Hidras e Medusas Tamile Acosta, Taís de Oliveira, Ângela Prestes, Lucimary Silva, Jorgiana Pagani, e Tábata Cazão Professora: Nadia M. de Alcântra Pontes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura Ciências Biológicas – Prática da disciplina de Zoologia I 15/12/2014 RESUMO Este artigo está baseado no Planejamento e nas práticas realizadas para a realização da prática da…

EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE A origem da educação Divaneide Lima Vieira Profª. Lourisvaldina Vieira Medina Filha de Menezes Centro Universitário Leonardo da Vinci­ – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (PED0082)-Pratica Educativa - Modulo I 09/06/10 RESUMO Este trabalho tem a finalidade de mostrar como se procedeu à educação em diferentes civilizações. Como o surgimento da escrita na mesopotâmia que é, talvez, o mais antigo da humanidade, vê o despertar do Egito que foi acompanhado pela…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A BIODIVERSIDADE Auria Guimarães de Fraga Prof. Luciana Fofonka Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Biológicas (BID 0195) – Zoologia I 02/06/14 RESUMO Este trabalho reflete a ideia de que a Biodiversidade pode ser trabalhada na sala de aula, pois a escola é um espaço privilegiado de análise, discussão e reflexão da realidade. É essencial a sua parceria com as questões ambientais. Para tal prática, faz-se necessário a participação dos…

Rodovia BR 470, km 71, n° 1.040, Bairro Benedito Caixa postal n° 191 - CEP: 89.130-000. lndaial-SC Fone: (0xx47) 3281-9000/3281-9090 Home-page: www.uniasselvi.com.br Curso de Nivelamento de Biologia Centro Universitário Leonardo da Vinci Organização Bianca Lindner Kátia Girardi Dallabona Reitor da UNIASSELVI Prof. Malcon Anderson Tafner Pró-Reitor de Ensino de Graduação a Distância Prof. Janes Fidélis Tomelin Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância Prof. Hermínio…

Aristóteles Taira kurth Ivo Sehnem Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI CIENCIAS BIOLOGICA (BID0257) – Prática do Módulo II 13/11/2013 RESUMO Aristóteles era um filosofo grego que contribuiu muito para ciência da humanidade em geral ele tinha uma visão critica em certos assuntos e em outros uma visão amigável. Teve uma vida simples estudou muito desvendou muitas coisas que naquele tempo era desconhecida. Aristóteles é um dos principais influentes na…

socorro. Enfermagem. Saúde escolar. SUJEITOS DA PESQUISA 9. Número de sujeitos No Centro : Total: 05 10. Grupos Especiais : <18 anos ( ) Portador de Deficiência Mental ( ) Embrião /Feto ( ) Relação de Dependência (Estudantes , Militares, Presidiários, etc ) ( ) Outros ( ) Não se aplica ( X ) PESQUISADOR RESPONSÁVEL 11. Nome: Tatiana Lunelli 12. Identidade: 3438100 13. CPF.: 98375652920…

UNIASSELVI NEAD Identificação Acadêmica MANUAL DO ACADÊMICO Nome:__________________________________________Matrícula_________________ Turma:_______________Curso:_________________________________Sala:________ e-mail:__________________________________________________________________ Identificação Acadêmica Endereço:_____________________________________________________________ Cidade:_______________________UF:______________CEP:____________________ Fone…

ENSINAR E APRENDER EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL Verônica Ritiele Pinheiro da Silva Prof.ª Jaqueline Inês Bavaresco Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológica (BID0140) – Zoologia II 08/11/11 RESUMO: A principal função do trabalho com o tema Ensinar e Aprender em Educação Ambiental é contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidir e atuar na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar…

UNIASSELVI NEAD MANUAL DO ACADÊMICO Identificação Acadêmica Nome:__________________________________________Matrícula_________________ Turma:_______________Curso:_________________________________Sala:________ e-mail:__________________________________________________________________ Endereço:_____________________________________________________________ Cidade:_______________________UF:______________CEP:____________________ Fone…