Transtorno Disturbios E Dificuldades Conclusão

I: 1 TDAH 2 (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) 1 EQUIPE: Ana Alice Silva 1 Cibele Sabóya Juliana Benevides Luciana Sales 1 2 FORTALEZA JUNHO/2004 SUMÁRIO Introdução 1 Aspectos Gerais (Etiologia) 2 1 Características 3 Diagnóstico e tratamento 4 Evolução e implicações 8 Implicações na aprendizagem 9 Conclusão 11…

O TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE – TDAH NO CONTEXTO ESCOLAR: MUDANÇAS NA PRÁTICA DOCENTE ARAPIRACA – AL 2011 JANDERLY LOPES SILVA O TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE – TDAH NO CONTEXTO ESCOLAR: MUDANÇAS NA PRÁTICA DOCENTE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de

OBJETIVOS GERAIS 3.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS 4. METODOLOGIA 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6. DISCURSÃO 7. CONCLUSÃO 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. RESUMO Dislexia é um distúrbio na aprendizagem onde como consequência o aluno tem um atraso no desenvolvimento cognitivo na área de leitura, escrita e soletração. Estudos comprovam que é o principal distúrbios que acometem as salas de aula. Os sintomas provenientes da dislexia pode ser observada nas salas de aula e

Transtornos Mentais E Comportamentais Índice Transtornos Mentais e Comportamentais Causas dos Transtornos Mentais Principais Transtornos Mentais TAG Transtorno da Ansiedade Generalizada TOC Transtorno Obsessivo Compulsivo Transtorno do Pânico TDAH Transtorno Do Déficit de Atenção ou Hiperatividade Transtorno do Estresse Pós-Traumático Diagnóstico Conclusão Bibliografia

PORTAL PÓS – GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL HOSANA DA SILVA ALVES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM : FATORES GERADORES E TIPOLOGIA. Dom Feliciano. Janeiro/2011 HOSANA DA SILVA ALVES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM : FATORES GERADORES E TIPOLOGIA. Monografia do Curso de Pós-Graduação, apresentada às Faculdades Integradas Portal, como…

...................... 13 CONCLUSÃO ......................................................................................................... 14 BIBLIOGRAFIA ...................................................................................................... 15 INTRODUÇAO No trabalho a seguir abordaremos dois temas, doenças mentais que é a variação mórbida do estado normal mental, e a neurastenia que é um distúrbio psicológico que resulta do

UNISA – Faculdade de Psicologia Psicologia Aplicada à Educação II Trabalho Direcionado ao TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) São Paulo Outubro/ 2012 Trabalho Direcionado ao TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade): Psicologia Aplicada à Educação II – UNISA – Faculdade de Psicologia. Orientadora: Prof. .Mrs Suely Franca SUMÁRIO INTRODUÇÃO …

1 INTRODUÇÃO Tendo em vista que a Dislexia é um transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração desconhecido e mal interpretado apesar de muito comum em sala de aula, principalmente na faixa etária compreendida entre 6 a 18 anos e muitas vezes só são diagnósticas entre 6º e o 9º ano do ensino fundamental. Delimita-se o trabalho aqui proposto em investigar um aluno dislexo no ensino fundamental II, tal procedimento nos leva a perceber que os problemas em relação a leitura e

FACISA – FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS PARANÓIDE OU TRANSTORNO DE PERSONALIDADE PARANÓIDE Itamaraju, 22 de abril de 2013. FACISA – FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS PARANÓIDE OU TRANSTORNO DE PERSONALIDADE PARANÓIDE Trabalho da Matéria de Psicologia Jurídica ministrada pela Professora Carolina com o objetivo de aprofundar o conhecimento sobre esse transtorno, seus sintomas e formas de tratamento e a obtenção da 2ª nota no Semestre Itamaraju, 22 de…

2012 JÉSSICA LUIZA REGIS BATISTA JOSEFA ILKARLA LOPES BRASILEIRO RODRIGUES O NÍVEL DE CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS DE ATENÇÃO NA TERAPIA DO TDAH NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú/UNAVIDA como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura. Orientadora: Prof.…