O transtorno de deficit de atenção / hiperatividade – tdah no contexto escolar: mudanças na prática docente
15078 palavras
61 páginas
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS CAMPUS I – ARAPIRACA CURSO DE PEDAGOGIAJanderly Lopes Silva
O TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE – TDAH NO CONTEXTO ESCOLAR: MUDANÇAS NA PRÁTICA DOCENTE
ARAPIRACA – AL
2011
JANDERLY LOPES SILVA
O TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE – TDAH NO CONTEXTO ESCOLAR: MUDANÇAS NA PRÁTICA DOCENTE
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Alagoas, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia.
Orientadora: Profª. Ma. Elizete Santos Balbino.
ARAPIRACA – AL
2011
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS
CAMPUS I – ARAPIRACA
CURSO DE PEDAGOGIA
JANDERLY LOPES SILVA
O TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE – TDAH NO CONTEXTO ESCOLAR: MUDANÇAS NA PRÁTICA DOCENTE
Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Alagoas, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia.
Banca Examinadora:
__________________________________________ Orientadora Profa. Ma. Elizete Santos Balbino
__________________________________________
Profa. Ma.Cristina Maria Bezerra Oliveira
__________________________________________
Profa. Esp. Ivana Carla de Oliveira Lopes
Arapiraca-AL, abril de 2012
DEDICATÓRIA
A minha tia Sanderly e minha avó Dália que sempre me incentivaram na realização desse trabalho.
Ao meu esposo Tiago e minha filha Lara pelo amor, compreensão e por acreditaram em mim.
E em especial a minha mãe que