Trabalho Da Unip Pedagogia Desenvolvimento Infantil

Informações Pessoais Estado Civil: Solteira Nacionalidade: Brasileira Idade: 25 anos Naturalidade: São Paulo Telefone Residencial: (11) 2054-4065 Objetivo: Atuar na Aérea de Pedagogia/Auxiliar de desenvolvimento infantil. Principais Qualificações Na área de pedagogia auxiliar os professores na orientação e educação das crianças, como ir ao banheiro, escovar os dentes, ajudar no almoço, ajudar nas atividades em salas de aula, a lidar com os pais, a fazer comunicado

UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ADRIANA MARIA SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3º SEMESTRE Santarém-Pá 2015 ADRIANA MARIA SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3º SEMESTRE Relatório do Estagio Supervisionado, apresentado ao curso de Pedagogia, da Universidade Paulista Interativa de Santarém, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de estagio. Orientadora: Profª. Rosenira P. Batista Santarém- Pará 2015 ADRIANA…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Chácara II – Curso de Pedagogia 3º Semestre/2013 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Profª Ana Lúcia São Paulo 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Chácara II – Curso de Pedagogia 3º Semestre/2013 Projeto Atividades Práticas…

Gabriela Albuquerque Tavares RA:667159-4 Relatório de Estágio em Educação Infantil de 0 a 3 anos Relatório de Estágio elaborado sob A orientação da Profª. Eliana Mariano Rosa Como exigência parcial da disciplina de Prática na Primeira Infância UNIP – 2009 Introdução …“A formação psicológica dos professores não pode ficar limitada aos livros. Deve ter uma referência perpétua nas experiências…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL WAGNER CÉSAR DOS SANTOS - RA 1126247 SÃO PAULO 2014 WAGNER CÉSAR DOS SANTOS A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho monográfico Curso de Graduação – Licenciatura em Pedagogia, apresentado à comissão julgadora da UNIP Interativa, sob a orientação da professora Tercia de Tasso Moreira Pitta SÃO PAULO-SP 2014…

UNIP – UNIVESIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA “EM CADA CANTO, UM CONTO” Autores: Allyne Suelyn Cantizano De Azevedo – RA.. 1436290 Carolini Cantizano Romão – RA. 1438713 Anália Franco 2015 Autores: Allyne Suelyn Cantizano De Azevedo – RA.. 1436290 Carolini Cantizano Romão – RA. 1438713 PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA “EM CADA CANTO, UM CONTO” Trabalho de Projeto e Pratica de Ação Pedagógica apresentado ao curso de Pedagogia da…

Leite Praticas e Projetos na Educação Infantil de 4 a 5 anos Sidrolândia 2011 Mario Celso Amorim Leite Praticas e Projetos na Educação Infantil 4 a 5 anos Trabalho de Estagio Curricular Supervisionado no curso de Pedagogia de Praticas e Projetos de Educação Infantil de 4 a 5 anos apresentado à Universidade Paulista-UNIP. Coordenador-Chefe: Prof. Ivanildo da Silva Miranda Sidrolândia 2011 Introdução Os aspectos inerentes a educação infantil, saúde, afeto,…

EDUCAÇÃO INFANTIL 1.APRESENTAÇÃO Reflexões sobre a avaliação infantil sempre existiu de diferentes maneiras, não há como a pessoa viver sem avaliar-se ou sem avaliar. Na escola, a avaliação teve durante todo século passado uma forte tendência a ser intensiva, que os teóricos vão denominar como viés classificatório que define se o aluno alcançou ou não o desempenho esperado. Neste trabalho abordaremos a importância da Avaliação Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação…

Mantenedora ASSOCIAÇÃO UNIFICADA DE ENSINO RENOVADO OBJETIVO Mantida UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Modalidade Licenciatura São Paulo – SP 2012 1 PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA INTRODUÇÃO De acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) nº 9.394/96; as Diretrizes Curriculares Nacionais da Formação Docente postas no Parecer CNE/CP nº 9/2001, no Parecer CNE/CP…

realidade de uma escola...1145 Palavras 5 Páginas fisiologia Sevalho | 6 comentários Arquivado no curso de Pedagogia na UEA Download denunciarCreative Commons Nome da obra: A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Autor: Rubem Alves Ano: 2008 Editora: Papirus – 11ª Edição Local: Campinas, São Paulo. Páginas: 120 Rubem...2092 Palavras 9 Páginas psicologia UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA ANÁLISE DO LIVRO“A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUEPUDESSE…