Objectivos 3º teste

BIOLOGIA (12º ano) 3º TESTE de AVALIAÇÃO SUMATIVA ESCOLA SECUNDÁRIA D.JOÃO II SETÚBAL Jan-2010 UNIDADE 2- Património Genético Para o teste sumativo, deves ser capaz de: UNIDADE 2, Cap. 1 - PATRIMÓNIO GENÉTICO Integrar conhecimentos sobre meiose, gametogénese e hereditariedade. Construir e interpretar árvores genealógicas. Compreender os contributos dos trabalhos de Morgan e compará-los com os de Mendel. Analisar casos de transmissão hereditária de genes localizados em cromossomas sexuais. Analisar evidências que permitam inferir a localização de dois genes num mesmo cromossoma. Localizar a informação genética em células procarióticas e eucarióticas. Comparar a organização do material genético de células procarióticas com células eucarióticas (número e forma dos cromossomas, ligação a histonas). Reconhecer a existência, nos eucariontes, de material genético extra-nuclear. Caracterizar o cariótipo humano (22 pares de autossomas e 1 par de heterossomas). Reconhecer a importância da regulação génica em procariontes e em eucariontes. Interpretar processos de regulação génica em procariontes (operão e regulão). Conhecer a constituição de um operão (operador, promotor e genes estruturais) e o papel do gene regulador. Reconhecer que, nos eucariontes, a regulação da expressão génica ocorre a diferentes níveis (condensação da cromatina, transcrição, processamento do RNA, tradução, pós-tradução). Relacionar a ocorrência da maioria dos mecanismos de regulação da…

2 0.1.Objectivos 3 0.1.1.Geral 3 0.1.2. Específicos 3 0.2. Metodologias 4 1.0.Relação entre objectivos e avaliação do ensino 4 1.1.Objectivos da avaliação 5 1.2.Tipos de avaliação, características e função 7 2.0.Avaliação formativa na perspectiva behaviorista 7 4.0.Tipos de testes e suas características 9 4.1.Análise e interpretação de resultados 10 4.2.Análise da validade de uma avaliação 11 5.0.Factores que afectam a fidelidade de um teste 11 6.0.Conclusão 12…

que está a decidir o seu futuro para os próximos anos (ou para o resto da vida). Aqui ficam alguns passos que deverá seguir para fazer essa escolha correctamente. Conhecer-se a si mesmo A primeira coisa a fazer, antes de decidir um plano de carreira, é aprender mais acerca de si. Nomeadamente, quais são: * Os valores * Os interesses * As características profissionais * Os conhecimentos Estas combinações definem aquilo que você gosta de fazer e aquilo em que pode…

GRUPO DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE DIDACTICA | AULASPREVISTAS | CONTEUDOS | METODOLOGIA | INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO | OBJECTIVOS GERAIS | ATLETISMO | 6 | - Resistência;- Lançamento do peso; | - Trabalho individual;- Trabalho em grupo;- Circuitos técnicos; | - Registo de observações;- Teste prático de avaliação diagnóstica;- Teste prático de avaliação sumativa. | - Elevar o nível funcional das capacidades condicionais e coordenativas gerais;- Realizar, do Atletismo,…

1 RESUMO PARA O TESTE DE INTRODUÇÃO À GESTÃO GESTÃO E GESTORES ORGANIZAÇÃO – Engloba duas ou mais pessoas que conjugam esforços de modo estruturado para alcançarem determinados objectivos.  Todas as organizações têm que ter pessoas;  As organizações necessitam de ter:  Planos  Objectivos  Recursos (meios)  Lideres (gestores) Exemplos: ORGANIZAÇÕES OBJECTIVOS UNIVERSIDADES HOSPITAL … FORMAR LICENCIADOS DAR RESPOSTA ÀS NECESSIDADES proporcionam…

Geografia C Objectivos 1º teste 1. Noção de Globalização Globalização: o processo de globalização traduz-se na difusão a todo o planeta de modelos económicos, políticos e culturais de forte inspiração ocidental, baseados numa economia de mercado e num modelo político e social do tipo liberal. Traduz-se num fluxo de pessoas, bens, capitais, informação e serviços à escala global. 2. Factores que impulsionaram a globalização ● Desenvolvimento dos transportes; ●…

proteger a pele.____ 3.8. O pincel de pó solto é para ser utilizado no inicio da maquilhem.____ (20%) (20%) 1..Objectivo específico: Distinguir os diferentes materiais específicos de maquilhagem. 1- 1..Objectivo específico: Distinguir os diferentes materiais específicos de maquilhagem. 2- Formando:____________________________ Data: ___________________ Formadora:____________________________ Classificação: ____________ Modulo Maquilhagem correctiva Teste…

NOÇÕES DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS A evolução Histórica da administração de R.H. 1ª ETAPA: ADMINISTRAÇÃO CIENTIFICA – surge com as experiências de Taylor e Fayol. Taylor conclui que os funcionários produziam menos que o que podiam produzir. Do ponto de vista técnico, o sistema fundamentou-se na racionalização do trabalho e na simplificação dos movimentos requeridos para a execução de uma tarefa, que leva à redução do tempo consumido. Fayol formulou a doutrina administrativa que…

publicidade para medir e ou garantir a eficiência e ou eficácia da publicidade no seio do publico-alvo1. O tema está inserido no âmbito das ciências de comunicação e informação, onde se integra o estudo da publicidade. O mesmo encontra sua relevância pelo facto de quase sempre todas peças publicitárias passarem pela fase dos pré-testes e serem aprovadas para a sua veiculação nos média, porém, não atingem sempre os objectivos desejados, acabando algumas delas sendo banidas da…

atletas/Aulos com alguma regularidade e deve ter conhecimento da viabilidade, fiabilidade e insuficiências dos testes de condição física normalmente utilizados. Ao longo do trabalho são abordados temas sobre os testes de avaliação que são aplicados, sendo evidenciado a validade, fiabilidade e insuficiências em geral das avaliações. Esta pesquisa tem como objectivo ver de um modo geral, o que se deve ter em cota quando se faz um teste de avaliação seja de que tipo for, isto é, não…