Tema Transversal Drogas

alcoolismo ativo, epilepsia, hipertrofia prostática, esquizofrenia com agitação aguda, menos de 12 anos, comprometimento da função hepática, hipertireoidismo, distúrbios cardíacos e que estejam grávidas e em fase de lactação (BEVAN, 1979). A escolha do tema se deu principalmente pela importância epidemiológica das migrâneas e seu impacto econômico e social. A descrição dos resultados, ou seja, gráfico e tabelas é organizada pelos objetivos da pesquisa sobre o uso de antidepressivos…

– Núcleo Salvaterra Turma: 2010 Turno: Tarde Práticas Integradoras II Professora: Ms. Izabel Santos da Cruz Data: 09/11/2012 Os efeitos nocivos das drogas na sociedade: Uma discussão possível nas Escolas Públicas de Ensino Fundamental Salvaterra – PA Abril/2012 Max Janner Batista Sousa Os efeitos nocivos das drogas na sociedade: Uma discussão possível nas Escolas Públicas de Ensino Fundamental Projeto-atividade apresentado como requisito da 2ª avaliação…

verificar a atuação da pedagogia como uma forma de promover a prevenção do uso de drogas licitas e ilícitas, não só nas dependências de instituições de ensino bem como no convívio social e familiar do educando. Buscamos também esclarecer dúvidas referente ao tema, considerado tabu como campo somente de especialistas, tão descriminado nos meios educacionais, e demonstrar o quanto é importante debater este tema, tanto em sala de aula com os educandos quanto em outros espaços sócio educativos,

Pluralidade Cultural é um dos temas transversais propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN/MEC). O desafio da Pluralidade Cultural é respeitar os diferentes grupos e culturas que compõem o mosaico étnico brasileiro e mundial, incentivando o convívio dos diversos grupos e fazer dessa característica um fator de enriquecimento cultural.Com ela propomos os respeitar as diferenças, enriquecer-se com elas e, ao mesmo tempo, valorizar a própria identidade cultural e regional. Também…

incluindo questões consideradas relevantes ao tema, para auxiliá-lo(a) neste período a distância, antes do encontro presencial que encerrará este programa. Para tirar o melhor proveito dessa ação procure acompanhar e realizar atentamente o que está sendo proposto e discuta com seus colegas o assunto, buscando conhecer opiniões diferentes e complementando suas percepções, além de buscarem estratégias consistentes para a abordagem de tão relevante tema, para a Saúde Pública e para a…

br/ava/files/projetoconteudo/0d4062a5cc762c3a9ca5e16ecf579ffc.html 1/5 24/05/2015 ALCOOLISMO NUNCA MAIS RESUMO E PALAVRAS­CHAVE Ao lado das drogas ilícitas, o uso cada vez maior de drogas lícitas preocupa os diversos setores da sociedade e do Estado. O uso contínuo destas drogas possui repercussões negativas em várias esferas da vida individual e coletiva. Dentre as drogas lícitas que mais se destacam está o álcool, que está presente em diversos momentos da vida social,…

MONITORA: Daniele Rodrigues dos Santos Projeto "Drogas Legal é Prevenir" ITABAIANA-SE,13 DE JULHO 2015 Projeto Educação Antidrogas na Escola 1. INTRODUÇÃO Nos últimos vinte anos, o consumo de drogas, principalmente o de bebidas alcoólicas, vem aumentando no Brasil. O mesmo tem acontecido com o uso de maconha, cocaína e crack (SENAD, 2010). É muito importante observar que o uso de drogas está associado a um número muito grande de problemas, principalmente violência, acidentes e…

CURSO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS Nome da Escola: EMEF Cidade de Osaka Cursistas: Luis Cesar Santana, Andréia Cristina da Silva, Raquel Di Fabio; Regina Celia Benavalli. Marli Rosa da Silva Fernandes e Wilson Kraciunas. Tutor: Marcela Costa Oliveira PROJETO SAÚDE: PREVENIR AINDA É O MELHOR REMÉDIO Avenida Baronesa de Muritiba, 55, Pq. São Rafael, Distrito de São Mateus, São Paulo 02 de Março de 2011 ü INTRODUÇÃO A escola se…

....................................................011 1 CONSIDERAÇÕES METODOLÓGICAS.....................................................024 2 ADOLESCÊNCIA E USO DE DROGAS: EXISTEM RELAÇÕES?.............033 2.1 Adolescência: é possível precisar o que é?......................................033 2.2 Adolescência e Uso de Drogas: relações possíveis.........................037 2.2.1 Perspectiva temporal versus Confusão temporal...........................037 2.2.2 Autocerteza versus Inibição..

HORAS: 40 horas. Dias de palestra: 5 dias. Período: 4 horas matutinas e 4 horas vespertinas. BATATAIS 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho tratara sobre vários temas transversais que foram desenvolvidos no prazo de uma semana, a chamada semana da cidadania, dentre os temas desenvolvidos temos; Drogas, bullyng, educação no transito, ética motivação e inserção no mercado de trabalho, meio ambiente, relações interpessoais, saúde, higiene pessoal e doenças sexualmente…