Subsídios Para Uma Reflexão Sobre Novos Caminhos Da Inter

o meu estudo, pois no decorrer da primeira etapa do curso o meu esposo sofreu um infarto, depois do ocorrido a minha decisão foi parar de estudar, mas Deus me deu força e coragem para enfrentá-lo, o desafio não foi fácil, mas Deus colocou no meu caminho pessoas que me ajudaram muito em especial as colegas Aldete e Janete e a minha equipe de estudo Adalgisa, Elildiléa, Emerson, Laudicea, Marizete, Rosenilda e Telma os demais colegas da turma e os professores. A Miralda o Melque e a…

Agradeço primeiramente a Deus pelo dom da vida. Agradeço pelas pessoas que foram colocadas em meu caminho e me incentivaram a trilhar percursos que não teria consciência que poderia percorrer. A meus pais, exemplos de dedicação e amor, a meus amigos/irmãos, pessoas que acreditam em mim, me ajudam, apóiam me amam e fizeram eu ser o que sou hoje. Agradeço aos meus mestres, que me ensinaram a ver o mundo com novos olhos. Agradeço a vida, por se fazer tão bela, doce e suave. Ensinar…

ferramenta fundamental do desenvolvimento econômico e social, mas também como condição sine qua non para a aquisição pelo sujeito de capacidades reflexivas essenciais para o exercício da cidadania pela vida fora. É objetivo desta disciplina oferecer subsídios para a compreensão da ciência enquanto processo crítico de reconstrução do saber, analisando os temas que enfocam a sua natureza, os métodos e os processos de investigação, como forma de instrumentalização para a pesquisa,…

PERFIL DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: 1. A Administração Escolar no contexto histórico Em 1939 surgem os primeiros trabalhos produzidos no Brasil sobre administração escolar, de autoria de Antonio Conselheiro Leão, que se pode considerar sem receio algum, como uma obra de extrema importância para a administração escolar em nosso país, não apenas por ter sido a pioneira, mas por permanecer em um longo tempo como um dos mais fortes referenciais na área. No texto de Leão predomina a ideia…

A prática pedagógica em supervisão escolar: a importância da inter-relação entre o supervisor pedagógico e o corpo docente Jociane Aparecida Carlos1 Ivana Guimarães Lodi2 Resumo: O presente artigo pretende refletir sobre a profissão de supervisor de ensino, demonstrando a importância da plena interação entre o professor e o supervisor, mediante as questões educativas e pedagógicas decorrentes no cotidiano escolar. Dentro da escola, a função do supervisor nem sempre é bem delimitada.

20 Referências Bibliográficas 21 APRESENTAÇÃO Este portfólio tem como principal objetivo relatar o processo de aprendizagem sobre a disciplina Psicologia da Educação que está dividido em quatro unidades com textos de suma importância de fácil compreensão. A disciplina Psicologia da Educação despertou a curiosidade e o interesse sobre a psicologia, ganhando rapidamente importância no meio acadêmico tendo como referência as teorias formuladas por Vigotski, pois…

Durante toda a tarefa, a monitoração da ação possibilita retomadas e refacções” (p. 39) A hipótese investigada nesse trabalho é que as dificuldades das crianças não decorrem simplesmente do desconhecimento de regras gramaticais ou da falta de ideias sobre as diversas partes que devem compor o texto. Na realidade, a conjugação dos vários níveis de conhecimento e a coordenação das várias tarefas a desenvolver durante a escrita implicam num esforço permanente de concentração em função do…

INCLUSIVA: UMA REFLEXÃO LETÍCIA D’ AMATO DOS REIS. São Gonçalo Fevereiro 2010 1 Letícia D’ Amato dos Reis EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA REFLEXÃO Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção de graduação em licenciatura em Pedagogia, ao Departamento de Educação, da Faculdade de Formação de Professores da UERJ. Orientadora: Professora Mestre Vera Pereira Muniz. São Gonçalo 2010 2 Letícia D’ Amato dos Reis EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA REFLEXÃO …

PREVENTIVO PARTICIPATIVO 7. JUSTIFICATIVA: Na perspectiva de que o Conselho de Classe Preventivo Participativo deva oferecer condições de emitir juízo de valor sobre a evolução do processo educativo é que estamos propondo um trabalho que possibilite a participação efetiva dos seus diferentes integrantes, para que a reflexão sobre as necessidades pedagógicas, nos domínios da escola pública estejam articuladas com a proposição de ações concretas, viáveis e aplicáveis no…

1ª série e 02 pais de alunos. Realizou-se algumas atividades relacionadas com a utilização dos jogos e brincadeiras. Verificou-se que a maioria dos entrevistados dispõe de um bom conhecimento da importância do brinquedo, jogos e brincadeiras como subsídio na aprendizagem, e isso proporciona um ambiente de ensino bastante rico em prazer, interesse, desafio e vontade de atingir os objetivos e superar os obstáculos. Conclui-se que, apesar do amplo conhecimento, a direção e os professores…